2025年3月19日下午14:00～16:00，太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园课题核心组教师开展三月课题核心组会议。本次会议由东郊幼儿园园长吴花主持召开。

会议中，课题组成员首先围绕《幼儿项目化学习中的任务设计和组织——以“花草课程中的庭院改造”为例》展开理论学习。教师们明确任务驱动需立足幼儿生活环境、坚守游戏立场、尊重幼儿想法，任务规划从初谈花园构想、绘制设计图到实际操作逐步推进，任务实施涵盖寻求赞助、分工协作、标识设计等环节。教师们结合实践提出建议：可用低结构材料模拟模型以增强幼儿直观理解，邀请家长（如园艺专业人士）参与提升方案科学性，并强调由大班幼儿主导计划落实。随后，四个项目组组长分别介绍“亲水池畔”“户外娃娃家”“角落生机”“自然厨房”等庭园环境创设初步方案，教师们围绕入口标识、路径景观、功能分区等提出优化建议，如将拱门改为花带、窨井盖绘制幼儿写生画、合并娃娃家与泥巴厨房、增加堆肥区与雨水收集器等。

通过本次活动，课题组成员深化了对幼儿项目化学习任务设计的理解，明确了庭园环境创设需融合自然探索、艺术创作与生活体验的多元功能。各项目组将基于研讨成果形成优化方案，推动“花草课程”与庭园改造项目的落地实施，为幼儿打造兼具教育性与趣味性的户外学习空间，助力项目化学习在园本课程中深入开展。