一、理论学习 学习文章《幼儿项目化学习中的任务设计和组织———以 “花草课程中的庭院改造” 为例》 ㈠任务驱动———从 “无心” 向 “有心” 的靠近 ⒈探寻生活的环境 ⒉坚守游戏的立场 ⒊尊重幼儿的想法 ㈡任务规划———从 “谈话” 向 “蓝本” 的进阶 ⒈初谈理想中花园 ⒉绘制花园设计图 ⒊制作庭院3D模型 ㈢任务实施———从 “方案” 到 “实践” 的落实 ⒈寻求赞助 ⒉内部分工 ⒊设计标识 ⒋物品采购 ⒌修改计划 ⒍工程施工 ㈣任务呈现———从 “经验” 到 “品质” 的升华 教师感想： 倪杏子：第二个部分制作模型，引导幼儿自己设计方案时通过表征的方式进行，其实对幼儿来说不够直观，他用低结构材料来模拟，对孩子后期实行会更加清晰一点。 李舒婷：第三个任务实施的过程中邀请了能够在活动中给予帮助的家长，比如开园艺公司的可以修改图纸进行设计。这样在实施的过程中能够更加科学合理，家长也能够参与进来。 李冬妮：第二个部分初谈理想中的花园，像大班孩子能力比较强，我们就收集了小班和中班的孩子的想法进行了整合，后续进行表征和落实。 姚哲一：任务实施中寻求赞助的部分，我们也按照这个模式进行了分工，有寻求老师、家长、同伴，在这个过程中，他们会自己去寻找材料，幼儿能够自己分工带一些材料过来。 大班的孩子能力比较强，在他们和老师商谈有了计划后，如何落实也应该以孩子为主。 二、环境创设方案交流 ㈠庭园项目1 环境设计介绍：“亲水池畔”以自然生态为基底，融合艺术互动与多元功能，打造充满童趣与野趣的庭园空间。 1.入口与边界 庭园入口设置专属名称标识，开启探索之旅。沿墙布置一排种植箱，箱面以马克笔创作艺术画作，兼具种花功能与艺术展示性；旁侧玩具柜门同样用马克笔绘上童趣图案，让收纳空间也成为视觉亮点，搭配新增的竹子，增添中式庭园的雅致韵味，营造独特入口氛围。 2.路径与景观 蜿蜒小路串联庭园，两侧间隔设置3个拱门，拱门或爬满繁花，或绘有创意图案，成为行走途中的趣味节点，引导视线与动线。 3.水景观与活动 池塘区域是活力核心，投放水生植物，引入小鱼、小青蛙等小动物，搭配喷泉增添灵动水景。在此开展造桥游戏，让孩童亲近水、探索水，在自然中释放天性；窨井盖上绘制24节气图案，融入传统农耕文化，兼具科普与艺术价值。 4.休憩与生态空间 树下搭建几个帐篷，营造私密又贴近自然的休憩角落；另一墙边打造石龛花园，利用石材营造微型生态景观，树间设石龛桌椅，供人静坐、交流，感受树影婆娑与自然气息。 优化建议： 1. 庭园入口暂时不设置名称。 2. 将拱门去除，小路两旁种两排小花。 3. 窨井盖上讲24节气改为幼儿自然写生画。
㈡庭园项目2
环境设计介绍：本庭院项目主要围绕玩“户外娃娃家为主”设计为三个区域，右上角是保安室后面的一块空地，可以设计为露营游戏，在创设两个帐篷以及一些围炉煮茶的工具，旁边的大树可以用香槟色的布进行装饰，上面进行拓印。对面的草地可以进行娃娃家与创意美术的创设，娃娃家的房子可以是小朋友自己砌的，并进行装饰。创意美术的地方可以进行蓝晒和自然物拓印。在南边的草地可以进行泥巴厨房的游戏。
优化建议：娃娃家与泥巴厨房合并在一起进行游戏，创意美术移到泥池旁边。
㈢庭园项目3 环境设计介绍： ⒈角落的生机与秩序 左下角的 小菜园 藏着质朴设计：“挖沟 + 铺砖 + 种菜（附子）（石头）” ，砖石围出规整边界，泥土里孕育着作物，石头与植物的搭配，透着乡野的随性与秩序。 ⒉ 旧物的重生魔法 中间区域， 树桩装饰的栅栏 （标注 “树桩除外” ，似留足自然生长的呼吸感）圈起核心空间；堆叠的 木板与枯花 ，化身为 “做菜、户外坐着” 的休闲区，烟火气与松弛感并存。更妙的是 “收来的竹子、幼儿园旧篱笆” ，这些被时光淘汰的物件，在设计里重获使命，成为院子的独特肌理。 ⒊风格的多元试探 右上角的 “小角落” ，搭配 “现代风”“草坪婚礼风”“韩系” 的标注，暗示这方院子不止于怀旧 —— 它既留存外婆家的温软记忆，又悄然试探着不同美学的融合可能：复古与现代碰撞，田园与精致交织。 优化建议：基于项目在小舞台附近，可以以草坪音乐会的形式开展。比如幼儿用废旧材料和自然材料制作乐器、制作背景，布置一些具有氛围感的场景。
㈣庭园项目4
环境设计介绍： 自然厨房以农场植物为载体设计四季游戏：春天，孩子们可以穿梭豆田采收饱满豆荚，围坐在一起剥出翠绿豆粒，蒸煮时可以混入薄荷（在生活馆进行）。盛夏，孩子们可以提着竹篮采摘番茄、辣椒等果蔬，洗净番茄后用石臼捣碎熬酱，还能将草莓与番茄酱创意混搭。秋天是薯类与萝卜的主场，削片、切条后铺在竹匾晾晒，听传统晒制故事，等到红薯干软糯、萝卜干入味时，就能品尝了。每个活动都让孩子在动手间触摸自然肌理，感受食物从土地到餐桌的温度。在里面加入一些材料柜，放一些游戏的工具（锅碗瓢盆、幼儿用刀剪刀、手套、铲子），用幼儿园里的一些已有材料和小朋友自制座椅，比如树桩 砖块砌一个操作台等等，还可以增加一些晒匾、竹架等晾晒工具。 
优化建议：增加堆肥区，种植园地菜地边包围自制篱笆（竹片、树枝、网），边上使用废旧材料制作雨水收集器。在对面的区域可以进行晒干游戏、自制果酱、清洗切蔬菜，合理利用里面的桌子椅子。进行一些环境的装饰。
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