2023年9月

课程评价体系理论学习

⒈明确课程评价体系概念，了解课程评价核心内容

⒉结合基于科学素养提升的“劳动微项目”，梳理出评价表中的相关指标。

⒈理论学习

⒉交流分享

访谈法

整理有关课程评价方面的理论知识，梳理出评价表中的相关指标。

2023年10月

基于科学素养的劳动微项目开展情况评价

⒈围绕梳理出的相关指标进行进一步梳理。

⒉结合园部劳动微项目开展情况设计相关评价表。

⒈分年龄段设计幼儿评价表、教师评价表。

⒉明确评价表的使用方法。

调查研究法

初步形成基于科学素养的劳动微项目评价表

2023年11月

基于科学素养提升的幼儿园劳动微项目评价表研讨与优化

根据表格使用情况，优化基于科学素养提升的幼儿园劳动微项目评价表

⒈小组交流评价表使用情况

⒉集体优化评价表。

行动研

究法

优化后的基于科学素养提升的幼儿园劳动微项目评价表

2023年12月

基于科学素养提升的幼儿园劳动微项目评价表使用汇总

动态跟进项目评价表使用情况

梳理项目评价表存在的问题，分享经验。

经验总结法

通过理论、实践、总结、调整，梳理项目评价表存在的问题，推进对评价表使用的优化。