星期

内容

一

二

三

四

五

来园

鼓励幼儿按照约定的方式进行签到，并能关注到身边同伴的出勤情况；鼓励值日生做好人数和天气的统计和记录。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿根据音乐信号快速变换队形，找到自己的站位。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿能跟着音乐有节奏的做操、小组合作跳皮筋，精神饱满，保持愉快的情绪。

三楼平台

重点指导幼儿跑酷前学会助跑，通过助跑进行跨跳，在跑酷的过程中发展幼儿的跳跃和攀爬能力。

二楼平台

重点指导幼儿在攀爬组合器械时候注意安全，鼓励幼儿手脚并用进行攀爬，发展幼儿身体协调性。

南区

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

社会实践活动

东区

重点指导幼儿根据选择的小车类型，组队骑行绕过障碍物，发展幼儿的平衡能力和下肢力量。

集体、小组活动

音乐：苹果丰收

语言：子儿，吐吐

体育：摘果子

社会实践活动

科学：谁熟了

上午

游戏

周一：户外游戏（树屋）

周二、周五区域游戏：美工区（《秋天的田野》《百变牛仔布》）；科探区（《自制指南针》《平衡鸟》）；益智区（《分一分》《小木棒拼图形》）；语言区（《百变故事盒》《绘本阅读<秋天>》）；建构区（《市民公园》《纸牌建筑馆》）；生活区（《百变结》《小球筷筷冲》）。重点指导：建构区《太仓站》。基于上周游戏开展中幼儿用阿基米德搭建自己的小区时容易倒，本周提供一些建筑物底座的图片，重点指导幼儿先把底座拼搭得稳固一定，再拼墙体或者门。

周三角色游戏：娃娃家、东郊市集、裁缝小铺、体检中心、维修店等。重点指导：东郊市集，基于上周游戏开展中幼儿对东郊市集里制作各类奶茶比较感兴趣情况，本周提供不同的树叶、松果、各种类纸、纽扣等材料，鼓励幼儿发挥想象选择合适的材料制作奶茶，并制定价格和套餐，提高幼儿以物代物的能力。

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

二楼平台

北中庭

南中庭

北区

周一、周四：自然厨房项目

周二：户外游戏（沙水区）

周三：建构室

周五角色游戏：娃娃家、东郊市集、裁缝小铺、体检中心、维修店等。重点指导：东郊市集，基于上周游戏开展中幼儿在游戏时发现有些材料损坏了无法使用的情况，本周在资源柜中提供胶水、剪刀、螺丝刀、钳子等工具，助推幼儿生成新的游戏情境，如修理店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：逃生标记我认识。

⒉餐点：引导幼儿结合自主点心牌以及自身情况自主选择工具取用点心，保持桌面整洁，珍惜食物。

⒊散步活动：利用散步的时间，带领孩子们观察幼儿园内树木、花草的变化，并进行记录。

⒋午睡：鼓励幼儿将自己脱下的衣服摆放整齐，播放舒缓的音乐，帮助幼儿入睡。

⒌离园：引导幼儿有序、安静地排队，提醒幼儿上下楼梯扶好扶手不拥挤推拉，注意安全。

⒍习惯养成：运动前后及时穿脱衣服，户外喝水先擦手再喝。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末时间，带孩子去乡下田间、果园参观，感受丰收的景象。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用节假日带孩子到郊外、公园等处游玩，带领孩子们感受秋天大自然的美。

⒊其他：为幼儿介绍水稻的生长过程，说说水稻的形状与作用。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级与秋日相关的环境，收集秋季的果实摆在自然角作“秋季丰收展”

⒉游戏环境：将幼儿制作的各种秋天的作品进行展示，布置展览，并请幼儿介绍自己的作品。