星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿来园时在楼梯和走廊上奔跑，针对这一现象，与幼儿安全谈话，提醒幼儿进班与同伴慢慢行走，不快速奔跑。

⒉基于已经开展第三周进入新的主题，引导幼儿在晨间来园时尝试从中国的名胜古迹、各地特色美食、历史大事等话题话入手，尝试进行主题性的晨谈播报活动，在宽松的氛围中锻炼幼儿的语言表达能力。

户外锻炼

东区

重点指导幼儿根据选择的小车类型，组队骑行绕过障碍物。促进幼儿平衡性及下肢力量的发展。

二楼平台

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

南区

重点指导幼儿跳跃能力的发展，引导幼儿利用跳跳球、羊角球等进行活动，练习跳跃技能。

北区

重点指导幼儿自由组合攀爬梯、拱门等材料，并进行钻爬游戏，发展幼儿平衡能力及四肢协调性。

三楼平台

重点指导幼儿练习沙包、滚铁环等传统游戏材料的不同玩法，发展幼儿手眼协调及上肢力量。

集体、小组活动

语言：走进京剧

社会：国粹京剧

美术：京剧脸谱

体育：跳花竿

数学：七巧板

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：美工区（《京剧脸谱》《百变牛仔布》《发箍装饰》）；科探区（《趣玩磁铁》《竹篓掉球》）；益智区（《汉字的演变》《姓氏大调查》）；语言区（《百变故事盒》、绘本阅读《京剧脸谱知多少》）；建构区（《太仓站》《搭建最长的……》）；生活区（《切切乐》《小球筷筷冲》）。重点指导：美工区——《京剧脸谱》。基于《指南》中要求幼儿愿意用不同材料不同绘画形式来表达自己的创意，本周提供更加丰富的松散性材料，鼓励幼儿大胆想象创作画出京剧脸谱。

周三：建构馆

周二：角色游戏：娃娃家、茶室、修理店、小医院、小银行等。基于上周游戏开展中幼儿对娃娃家很感兴趣想要丰富材料的情况上，本周增加装饰娃娃家的内容，鼓励幼儿根据自己家里的装修风格，收集美的事物对娃娃家进行装饰，提升幼儿的审美能力。

下午

体锻

及

游戏

北中庭

二楼平台

三楼平台

南中庭

北区

周一：自然厨房项目活动

周二：户外创意区

周三：木工室

周四：自然厨房项目活动

周五角色游戏：娃娃家、理发店、茶室、修理店、小医院、小银行等。基于幼儿想要在茶室增加新的游戏材料开展点心服务的情况，本周为幼儿提供各种点心盒子等材料，引导幼儿制作点心菜单，支持幼儿的想法。

生活

活动

⒈每周安全一话：预防秋季传染病。

⒉餐点：餐后倒剩饭剩菜时把碗里的饭菜刮干净。

⒊散步活动：在散步过程中发现地上的垃圾主动捡起扔进垃圾桶里，注重班内的整洁。

⒋午睡：鼓励幼儿将自己脱下的衣服摆放整齐，播放舒缓的音乐，帮助幼儿入睡。

⒌离园：引导幼儿有序、安静地排队，提醒幼儿上下楼梯扶好扶手不拥挤推拉，注意安全。

⒍习惯养成：幼儿参加升旗仪式，知道升旗时应立正、行注目礼，并鼓励幼儿积极正当小升旗手。

家长

工作

⒈家园共育：把国庆假期带领幼儿外出游玩时拍摄的风景名胜的照片带到幼儿园。

⒉亲子活动推荐：有条件的话家里可准备中国地图、世界地图等，让孩子了解中国所处的地理位置。

⒊其他：丰富孩子关于中国的首都、中国的发明、中国的风景名胜和小吃、中国的名人等知识。

环境

创设

⒈环境布置：收集我国人们日常生活的照片、祖国自然风光图片或书籍，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

⒉游戏环境：提供服饰、音乐、节目单记录表，由幼儿自己制定节目表演顺序，丰富原有的表演节目。