星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于新教室里增添了好多新的玩具和材料，营造一个宽松的氛围鼓励幼儿和同伴一起规划教室的格局摆放。熟悉我们大3班的自然角和种植园地，并说说新学期要种上一些什么新的植物等。

户外锻炼

中秋节放假

三楼平台

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

西区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

南区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

二楼平台

重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯，并在上面攀爬行走，提升肢体攀爬、协调能力。

集体、小组活动

中秋节放假

体育：圈儿变变变

社会：大手牵小手

科学：我发现的变化

美术：月亮的故事

上午

游戏

周二、周三区域游戏：美工区（《月亮之上》《牛仔小屋》）；科探区（《多米诺骨牌》《混色游戏》）；益智区（《身体的测量》《飞行棋》）；语言区（《阅读<小熊你长大了吗？>》《<变变变>故事会》）；建构区（《创意建筑》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《测视力》《手链编织》）。基于幼儿在上周建构的时候出现分工不明确搭建时候很混乱的情况，本周将增添游戏计划本，引导幼儿先沟通后写计划，通过沟通后确定每个人的搭建部分，发展幼儿的合作能力和计划能力。

周四：木工室

周五角色游戏：娃娃家、警察、医院、茶室、理发店、烧烤店、小银行等。重点指导：理发店，基于上周游戏中幼儿用橡皮筋给顾客烫头发，烫出来效果并不理想的情况，本周提供材料卷发棒，重点引导幼儿尝试卷发棒和橡皮筋都使用，在对比中发现什么样的方法更有利，发展幼儿的探究能力。

下午

体锻

及

游戏

中秋节放假

北中庭

二楼平台

三楼平台

二楼平台

周四：生长农场

周二：户外露营区

周三：建构馆

周五角色游戏：娃娃家、警察、医院、茶室、理发店、烧烤店等。重点指导：烧烤店，师幼共同丰富角色游戏材料，并和幼儿归纳整理。根据商品种类，制定商品价格，重点观察幼儿买卖的情况，观察幼儿是否会运用正确的数字进行买卖。

生活

活动

⒈每周安全一话：护牙小能手。

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿按量盛饭盛菜，并安静用餐，用餐结束后收放整理碗勺，提升自我服务能力。

⒊散步活动：户外散步时引导仔细观察幼儿园暑假期间的校园改造变化，说一说之前这个地方是怎么样的，现在又变化成怎样，对校园变化能大胆的表达。

⒋午睡：鼓励幼儿熟悉自己的新床位，安静入睡，午睡结束后快速起床穿衣。

⒌离园：提醒幼儿快速按照学号排好队，拿上水杯，依次扶好扶手下楼梯，提升安全意识。

⒍习惯养成：提醒幼儿节约用水，水开小一点，洗手后在水池里甩三下，当水滴洒出来时，及时用洗手台上的抹布清理。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起观察月亮的变化，引导幼儿把自己的发现告诉大家，并将观察结果画下来，以加深对月亮变化的印象。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起观看幼儿广播操《世界真美好》视频，一起学做广播操，发展幼儿肢体动作的协调性。

⒊其他：和孩子一起收集相关种植的物品，给班级种植区的创设提出合理建议。

环境

创设

⒈环境布置：创设变化的自己的主题墙饰，将幼儿自己的手工作品，美术作品陈列出来。

⒉游戏环境：设计并制作角色游戏材料标记，继续丰富角色游戏内容。继续创设教室区域环境，逐步更新材料。