星期

内容

日

三

四

五

六

来园

基于上周蜗牛产了很多卵，本周重点引导幼儿借助绘本、网络等，尝试用适宜的方法孵化蜗牛卵，鼓励幼儿每天给蜗牛喂食、给蜗牛卵保湿等，提高动手能力和责任意识。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿听口令从圆形变成十字，十字变成四排，注意队列间距。

⒉操节、韵律活动：引导幼儿韵律操做“木兰说”听音乐节奏，大声喊口号。

三楼平台

中秋假期

二楼平台

南中庭

南区

集体、小组活动

语言：我们的祖国真大

中秋假期

音乐：小格桑

社会：百家姓

美术：美丽的青花瓷

上午

游戏

周日：木工坊

周四：角色游戏：仓建超市、云朵咖啡店、美食广场、理发店、北北家、银行、警察。

周五、周六：区域游戏：美工区（《青花瓷》《设计民族服饰》）、益智区（《纸牌搭桥》、《别让小球掉下来》）、科探区（《有趣的平衡》、《磁力小车》）、语言区（《我们的祖国》、《故事骰子》）、生活区（《给高兴切菜》、《穿手链》）、建构区（《天安门》、《搭高楼》）。

下午

体锻

及

游戏

西区

中秋假期

北区

南中庭

三楼平台

周日：户外游戏（沙水区）

周四：建构馆

周五：角色游戏：仓建超市、云朵咖啡店、美食广场、理发店、北北家、银行、警察。

周六：生长农场项目活动

生活

活动

⒈每周安全一话：保护我们的隐私。

⒉餐点：引导幼儿用餐时，可结合太仓特色美食（如肉松、双凤羊肉面）的饮食礼仪，让幼儿在安静用餐、整理碗筷的过程中，感受家乡饮食文化的规范与传承。

⒊散步活动：散步中重点观察幼儿园中融入“家乡元素”的观察，将环境感知与家乡风貌认知结合。

⒋午睡：帮助幼儿做好睡前准备，营造安静睡眠环境，关注睡眠状态，及时调整睡姿，培养独立、规律的睡眠习惯。

⒌离园：协助幼儿整理个人物品，与幼儿亲切交流当日表现，主动与家长沟通幼儿情况，做好家园衔接。

⒍习惯养成：晨谈、饭后讨论班级公约达成情况时，可融入“作为太仓小娃娃的行为规范”，将习惯养成与家乡自豪感结合，如 “爱护家乡环境要从班级卫生做起”。

家长

工作

⒈家园共育：共同查阅长城主题绘本（如《长城》）、观看长城纪录片或航天、高铁相关科普视频，深入了解长城特征与祖国伟大成就。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起通过书籍、网络或实地观察（如附近高铁站），了解一项中国伟大成就（如高铁发展、神舟飞船），用绘画或手工（如用积木搭建高铁）记录下来。

⒊其他：请家长在家带领幼儿观看升旗仪式视频，直观认识国旗、国徽，感受升旗礼仪，家长可结合现场情境讲解国旗国徽的意义。

环境

创设

⒈环境布置：呈现长城实景图、绘本片段，以及幼儿用积木搭建、绘画、纸艺等方式创作的长城作品，共同布置“万里长城长又长”展示区。

⒉游戏环境：投放长城多视角实景照片、简易长城模型、长城主题绘本，提供大型空心积木、木质积木、奶粉罐、纸箱等丰富材料；设置“长城建构计划与问题墙”，幼儿可绘制搭建思路、问题及解决办法，支持合作与创意建构。