第 7 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《黑夜秘语》 班级:大2班 日期:3月24日~3月28日 带班老师:韦佳、姚哲一
本周 重点 |
⒈本周开展主题《黑夜密语》自主周,基于幼儿对于夜行动物特征、夜里活动的方式感兴趣的情况,通过各种有趣、丰富的游戏活动,鼓励幼儿学会依靠各种感官来认识多种夜行动物,建构对夜行动物的认识、发现黑夜中隐藏的美。 ⒉基于幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象的感兴趣的情况,从而慢慢转变对黑夜的看法,本周借助多媒体、绘本资源,通过观察讨论、表征等形式等材料,鼓励幼儿合作探究,丰富对黑夜世界的认识,以各种方式来丰富幼儿的“夜晚经验”。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于自然角中的点种、扦插的芹菜已经发芽、生长,本周重点鼓励幼儿自主去照顾,并对比观察不同生长方式对芹菜生长的影响因素。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:引导幼儿在做操时能够根据音乐信号有序变换方形、小圆、大圆等队形,快速找到站位。 ⒉操节、韵律活动:鼓励幼儿做操时动作有力,精神饱满,能够根据音乐节拍迅速变换动作。 |
三楼平台 |
三楼平台 |
北区 |
二楼平台 |
东区 |
集体、小组活动 |
语言:蟋蟀找朋友 |
数学:寻找消失的宝石王冠 |
音乐:月亮婆婆喜欢我 |
美术:可爱的猫头鹰 |
体育:小转椅 |
上午 游戏 |
周一:美术室(陶泥) 周二:角色游戏:角色游戏:娃娃家、美食广场、仓建超市、儿童医院、小警察、咖啡店、理发店、大剧院等。 周二、周三、周四区域游戏:美工区(《衍纸创意星空》《黑夜星空》);科探区(《多米诺骨牌》《平衡鸟》);益智区(《自然中的模式》《保护果子》);语言区(《夜行动物在干嘛》故事阅读 《黑夜里的事儿》故事会);建构区(《旋转大厦》《纸杯搭搭乐》);生活区(《中国结》 《筷子夹夹乐》)。 |
下午 体锻 及 游戏 |
北区 |
北中庭 |
南区 |
北中庭 |
南区 |
周一、周四:生长农场 周二:木工室 周三:角色游戏:角色游戏:娃娃家、美食广场、仓建超市、儿童医院、小警察、咖啡店、理发店、大剧院等。 周五:户外游戏(小树屋) |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:宠物可爱也会伤人。 ⒉餐点:餐前听音乐做眼球体操,小组长清点、分发筷子,提醒组员按量盛饭菜。 ⒊散步活动:利用散步时间观察幼儿感兴趣的几种刚播种的植物,拍摄几种植物回班级,了解它们的名称、生长特点等。 ⒋午睡:多频率巡视幼儿午睡情况,提醒幼儿自觉脱掉外套马甲外裤,折叠整齐后放置于床尾。 ⒌离园:幼儿间相互提醒外套拉上拉链扣上纽扣,背上水杯,提升幼儿自我管理的能力。 ⒍习惯养成:活动中能安静倾听、不插嘴,并且积极思考大胆回答问题,养成良好的学习习惯。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:邀请从事夜间工作的家长,如保安、护士等,到班级分享他们在黑夜中的工作内容、使用的工具以及工作环境,让幼儿了解黑夜中人们的辛勤付出。 ⒉亲子活动推荐:带着孩子一起玩一玩黑夜里的游戏 ⒊其他:与孩子聊聊自己小时候的夜晚故事,引导孩子能够正确的认识黑夜,不害怕黑夜。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置主题墙“夜行动物”,在开展活动的过程中与幼儿共同完成前主题版面。 ⒉游戏环境:开辟一个“黑暗剧场”,提供手电筒等物品,鼓励幼儿能够根据黑夜主题进行表演。 |
本周 反思 |
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