星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对自然角的问题与兴趣，开学第一周开展自然角种植活动，每组提供花盆、铲子、营养土等，引导幼儿通过亲手操作感受播种的过程，建立责任意识与观察能力。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿整齐排队、踏步，培养规则意识与团队协作能力。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿跟随教师动作大胆学习新的韵律操。

三楼平台

北中庭

东区

北区

西区

集体、小组活动

语言：小熊你长大了吗

社会：大手牵小手

社会：致敬阅兵

体育：体验阅兵

美术：创意献礼阅兵

上午

游戏

周一：木工坊

周二、周四、周五：区域游戏：美工区（《我们的变化》、《自制标记》）、益智区（《自然测量》、《别让小球掉下来》）、科探区（《有趣的平衡》、《磁力小车》）、语言区（《面包房里的猫》、《逃家小兔》）、生活区（《给小动物切菜》、《手链》）、建构区（《幼儿园的变化》、《搭高楼》）。

周三：角色游戏：娃娃家、东郊市集、小医院、裁缝店、维修站。

下午

体锻

及

游戏

二楼平台

西区

南中庭

南区

三楼平台

周一、四：万物剧场项目活动

周二：角色游戏：娃娃家、东郊市集、小医院、裁缝店、维修站。

周三：户外游戏（沙水区）

周五：图书室

生活

活动

⒈每周安全一话：安全第一课

⒉餐点：鼓励幼儿按需取餐，安静进餐，不浪费食物，养成良好饮食习惯。

⒊散步活动：引导幼儿在散步时观察幼儿园环境的改变，用简单语言描述。

⒋午睡：鼓励幼儿起床后自己将被子折叠整齐，培养幼儿生活自理能力。

⒌离园：离园前提醒幼儿相互检查仪容仪表，收拾整理自己的书包。

⒍习惯养成：在一日活动中渗透引导幼儿使用礼貌用语，助力幼儿形成良好文明礼貌习惯。

家长

工作

⒈家园共育：下发“成长调查表”，请家长和幼儿共同填写幼儿暑假的变化，带回幼儿园分享。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿共同制作成长纪念册，收集照片、手工作品等，记录成长瞬间。

⒊其他：在家长群分享“如何引导幼儿认识自我”的小妙招。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿共同创设“我们长大了”主题墙，鼓励幼儿大胆表达自己的创意和想法。

⒉游戏环境：在美工区投放自画像材料；角色游戏照相馆提供“变变变”主题拍摄材料。