星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对生姜的生长速度充满好奇，本周幼儿可借助放大镜、直尺、记录板等工具，通过近距离观察生姜形态、多次测量记录、对比不同生姜长度等方式，探究生姜的外形特点与长度差异，并用数字和简单图示记录数据。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿在做操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形，快速找到站位。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿做操时动作有力，精神饱满，能够根据音乐节拍迅速变换动作。

二楼平台

东区

南区

三楼平台

南中庭（UFO）

集体、小组活动

数学：比比谁跳的远

社会：十二生肖

语言：小熊过桥

音乐：心爱的小马车

美术：晚霞中的火烈鸟

上午

游戏

周一：美创室

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《水墨江南》《陶泥》）；科探区（《滚动的小球》《有趣的平衡》）；益智区（《小木棒拼图形》《有趣的测量》）；语言区（《一片花瓣的猜想》《自制绘本<可爱的动物>》）；建构区（《春日小镇》《纸杯搭搭乐》）；生活区（《植物拓染》《编织手链》）。

周五：角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。

下午

体锻

及

游戏

北中庭

三楼平台

西区

北区

东区

周一、周四：庭园1项目

周二：建构室

周三：角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。

周五：户外游戏（探索小屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：好朋友不吵架。

⒉餐点：引导幼儿午餐时能安静进餐，不挑食，餐后能及时整理桌面和餐具。

⒊散步活动：引导幼儿观察蚂蚁搬运食物的路线，分享动物有趣行为与活动特点。

⒋午睡：引导幼儿叠放好脱下的衣物，安静入睡养成良好习惯。

⒌习惯养成：提醒幼儿根据气温和运动量增减衣物、调节活动内容。

⒍离园：提醒幼儿快速按照队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒎其他：鼓励幼儿不挑食、不浪费，在用餐过程中，教导幼儿正确使用餐具，遵守用餐秩序，保持桌面整洁。

家长

工作

⒈家园共育：收集动物自我保护和环境保护方面的资料，丰富幼儿的知识帮助孩子查阅一些有关动物的资料；

⒉亲子活动推荐：和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。

⒊其他：和孩子一起讨论感兴趣的动物话题：如 “动物如何保护自己”“最喜欢的动物本领”。

环境

创设

⒈环境布置：布置主题墙，鼓励幼儿用绘画、手工作品表达对动物的发现与想象，深化对动物世界的认知。

⒉游戏环境：鼓励幼儿为建构区添加动物栖息地元素，丰富“动物家园”建构游戏内容，在游戏中探索动物的生活习性。