星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对黄瓜苗的生长状态充满好奇，本周幼儿可借助绘本等资源，利用放大镜、直尺、记录板等工具，通过近距离观察黄瓜苗状态、对比不同黄瓜苗生长高度、大小等方式，探究不同品种黄瓜苗的生长差异，如外观、高度等，并用数字和简单图示记录数据。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿在做操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形，快速找到站位。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿做操时动作有力，精神饱满，能够根据音乐节拍迅速变换动作。

南区

三楼平台

二楼平台

北区

南中庭（UFO）

集体、小组活动

语言：搬过来搬过去

社会：小螃蟹找工作

音乐：熊与石头人

数学：单数和双数

美术：美丽的动物花纹

上午

游戏

周一：美创室

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《动物线条画》《陶泥》）；科探区（《滚动的小球》《有趣的平衡》）；益智区（《小木棒拼图形》《有趣的测量》）；语言区（《词语接龙》《自制绘本<可爱的动物>》）；建构区（《动物园》《纸杯搭搭乐》）；生活区（《系鞋带》《编织手链》）。

周五：角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。

下午

体锻

及

游戏

东区

西区

二楼平台

三楼平台

南中庭（UFO）

周一、周四：庭园1项目

周二：木工室

周三：角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。

周五：户外游戏（树屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：会说话的标志。

⒉餐点：介绍午餐，引导幼儿在自主盛饭菜的同时做到桌面、地面整洁，倡导幼儿光盘行动，用餐结束后完成碗勺的收放整理。

⒊散步活动：引导幼儿观察夏季动物的饮食、睡觉等习惯与之前天气寒冷时有没有区别。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，摆放鞋子，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：鼓励幼儿不挑食、不浪费，在用餐过程中，教导幼儿正确使用餐具，遵守用餐秩序，保持桌面整洁。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子一起在家寻找关于动物的科普视频或绘本进行观看或阅读，提升幼儿对动物的了解。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长在周末带幼儿去动物园或自然博物馆，实地观察动物的五官，并用拍照或绘画的方式记录下来。

⒊其他：鼓励家长带领幼儿找一找家门口的动物，仔细观察动物的五官并进行对比、绘画，了解他们五官的作用。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置动物主题墙，鼓励幼儿一起参与主题墙的布置，丰富对动物五官的认识。

⒉游戏环境：鼓励幼儿在娃娃家可以开展饲养小动物的游戏内容，丰富游戏情节。