第 7 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《黑夜密语》 班级:大1班 日期:3月24日~3月28日 带班老师:丁莉、李舒婷
本周 重点 |
⒈本周开展主题《黑夜密语》自主周,通过独特的视觉感受、有趣的文学作品和家庭的温情,让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象,从而慢慢转变对黑夜的看法,在各种有趣、丰富的游戏活动中,鼓励幼儿学会依靠各种感官来认识黑夜世界,以各种方式来丰富幼儿的“夜晚经验”,建构对黑夜的认识、发现黑夜中隐藏的美。 ⒉基于幼儿对于黑夜形成和入夜时间的概念的认知较少,本周提供地球仪、手电筒等材料,通过观看黑夜形成和日落时间视频,进一步科学地了解黑夜的秘密。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿对遮光实验中发芽的绿豆芽比较感兴趣,本周引导幼儿利用放大镜、镊子、剪刀等工具,通过观察、实验、探究等方式分析绿豆芽生长快慢的原因,并鼓励幼儿进行及时记录。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:引导幼儿在做操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形,快速找到站位。 ⒉操节、韵律活动:鼓励幼儿做操时动作有力,精神饱满,能够根据音乐节拍迅速变换动作。 |
北区 |
西区
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南区
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三楼平台 |
东区 |
集体、小组活动 |
语言:蟋蟀找朋友 |
体育:小转椅 |
音乐:月亮婆婆喜欢我 |
数学:寻找消失的宝石王冠 |
美术:可爱的猫头鹰 |
上午 游戏 |
周一:美术室(陶泥) 周二、周三、周四区域游戏:美工区(《拉拉书》《夜晚的玻璃窗》);科探区(《摩擦起电》《有趣的平衡》);益智区(《小木棒拼图形》《自然物数独》);语言区(《词语接龙》《给黑夜的一封信》);建构区(《旋转大厦》《纸杯搭搭乐》);生活区(《睡衣设计》《系鞋带》)。 周五角色游戏:娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。 |
下午 体锻 及 游戏 |
三楼平台 |
东区 |
二楼平台 |
西区 |
北区 |
周一:庭院项目 周二:木工室 周三:角色游戏:娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。 周四:庭院项目 周五:户外游戏(小树屋) |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:宠物可爱也会伤人。 ⒉散步:天气好的时候在幼儿园里寻找昆虫,观察它们的特征、生活环境等。 ⒊餐点:用餐前介绍今天的食谱,鼓励幼儿自主盛菜时吃多少打多少、不浪费食物。 ⒋午睡:安静午睡,起床后自己整理床铺。 ⒌离园:有序排好队伍,不擅自乱跑,看到带接送卡的家长方可与家长一起离园。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:邀请从事夜间工作的家长,如保安、护士等,到班级分享他们在黑夜中的工作内容、使用的工具以及工作环境,让幼儿了解黑夜中人们的辛勤付出。 ⒉亲子活动推荐:和孩子一起讲一讲关于黑夜的绘本。 ⒊其他:带着孩子一起玩一玩黑夜里的游戏。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置主题墙“黑夜密语”,收集有关光影游戏的照片粘贴到墙上。 ⒉游戏环境:和幼儿一起收集材料,继续丰富游戏材料。 |