星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对时钟签到比较感兴趣，本周将引导幼儿了解时钟的结构、功能，帮助幼儿更深入地了解时间概念，指导幼儿学会认读时钟，提升幼儿的时间管理意识与生活自理能力。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿在做操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形，快速找到站位。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿做操时动作有力，精神饱满，能够根据音乐节拍迅速变换动作。

北中庭

二楼平台

三楼平台

二楼平台

社会实践活动

集体、小组活动

社会：忙忙碌碌的夜晚

数学：做礼物盒

语言：我喜欢长长的夜

体育：爬椅子

社会实践活动

上午

游戏

周一：美创室

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《黑夜星空》《纸雕月亮》）；科探区（《黑夜中的声音》《有趣的平衡》）；益智区（《小木棒拼图形》《星空拼图》）；语言区（《词语接龙》《自制绘本<黑夜秘语>》）；建构区（《高架桥》《纸杯搭搭乐》）；生活区（《睡衣设计》《系鞋带》）。

下午

体锻

及

游戏

东区

三楼平台

西区

北区

二楼平台

周一：庭园1项目

周二：木工室

周三：角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。

周四：庭园1项目

周五：户外游戏（树屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：安全游玩动物园。

⒉餐点：介绍午餐，引导幼儿在自主盛饭菜的同时做到桌面、地面整洁，倡导幼儿光盘行动，用餐结束后完成碗勺的收放整理。

⒊散步活动：鼓励幼儿仔细观察冬天的自然景物，引导他们用语言描述自己的发现，培养幼儿的观察力和语言表达能力。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，摆放鞋子，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：鼓励幼儿每天参与简单的班级劳动，如浇花、整理玩具柜等，增强集体意识与动手操作能力。

家长

工作

⒈家园共育：邀请从事夜间工作的家长，如保安、护士等，到班级分享他们在黑夜中的工作内容、使用的工具以及工作环境，让幼儿了解黑夜中人们的辛勤付出。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子一起利用废旧纸箱、彩纸等材料，制作一个“黑夜城市”场景模型，在模型中添加夜间工作的人物形象以及夜行的动物，如猫头鹰、蝙蝠等，在制作过程中探讨黑夜中这些人和物的特点和活动。

⒊其他：鼓励家长与孩子共同用废旧布料、荧光材料等，为孩子制作一个能在黑夜发光的动物挂件，比如萤火虫或夜光小熊，在制作时交流黑夜中发光生物的独特之处。

环境

创设

⒈环境布置：布置谈话墙“我的梦”，鼓励幼儿分享并记录自己做的梦，加深对梦的认识和感受。

⒉游戏环境：在科探室设置光影游戏区，利用手电筒，将不同的事物投射在白色幕布或墙上，让幼儿观察影子的变化。