星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对冬天乌龟的习性比较感兴趣，本周引导幼儿利用放大镜、记录本等，通过观察探究等方式了解冬天乌龟的习性，并鼓励幼儿进行及时记录。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿在做操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形，快速找到站位。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿做操时动作有力，精神饱满，能够根据音乐节拍迅速变换动作。

东区

重点指导幼儿根据选择的小车类型，组队骑行绕过障碍物，发展幼儿的腿部力量。

南中庭（UFO）

重点指导幼儿运用轮胎、梯子、长板等材料进行组合游戏，提高幼儿的合作能力。

二楼平台

重点指导幼儿运用平衡木、轮胎等进行组合游戏，鼓励幼儿大胆挑战，发展幼儿平衡能力。

南区

重点指导幼儿能与同伴利用木板、轮胎等材料进行组合挑战，发展幼儿动作协调性及平衡能力。

三楼平台

重点指导幼儿大胆挑战跑酷游戏，通过助跑进行跨跳，发展幼儿跳跃和攀爬能力。

集体、小组活动

语言：拜年

体育：金鸡独立

元旦放假

社会：十二生肖

美术：趣味剪纸

上午

游戏

周一：木工室

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《运动小人》《陶泥塑》）；科探区（《摩擦起电》《有趣的平衡》）；益智区（《小木棒拼图形》《自然物数独》）；语言区（《冬天在这里》《自制绘本<冬天的变化>》）；建构区（《冬天的幼儿园》《纸杯搭搭乐》）；生活区（《布艺发夹》《编织围巾》）。

重点指导：美术区《运动小人》，基于幼儿对铝箔纸的小制作很感兴趣，本周重点鼓励幼儿尝试将铝箔纸揉成团或线条，做成运动小人。

周五角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。重点指导：儿童医院，基于上周游戏开展中幼儿体检时对人的身体构造比较感兴趣，本周提供《人的身体了不起》构造图，放置听诊器、压舌板等，鼓励幼儿利用这些材料进行身体的探秘，发展幼儿的探究能力。

下午

体锻

及

游戏

北区

二楼平台

元旦放假

三楼平台

西区

周一、周四：亲水乐园项目

周二：图书室

周三：元旦放假

周五：建构区

生活

活动

⒈每周安全一话：元旦假期安全。

⒉餐点：介绍午餐，引导幼儿在自主盛饭菜的同时做到桌面、地面整洁，倡导幼儿光盘行动，用餐结束后完成碗勺的收放整理。

⒊散步活动：散步的时候引导幼儿发现幼儿园里的龙年新气象，说说还可以怎样让我们的幼儿园变得更美。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，摆放鞋子，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：通过对温湿度的记录感受季节的转换，了解气温对生活的影响。

家长

工作

⒈家园共育：马上长大一岁了，利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做一些力所能及的事。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起收集有关冬天特征的图片、书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

⒊其他：协助孩子完成一次“蛇年心愿”的调查表，帮助孩子记录。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设“冬天的秘密”主题墙，将孩子们关于冬天自然现象的发现进行记录粘贴。

⒉游戏环境：在语言区提供有关冬天和新年的主题图书及漫画书籍，在区域中提供制作福字、窗花和编制中国结的材料。