星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于孩子最近在来园与散步路上对叶子产生了浓厚的观察兴趣，来园时进行个别师幼谈话、幼幼谈话，鼓励幼儿观察比较叶子的颜色、叶脉的不同，与同伴交流自己的发现。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿在绳操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形，快速找到站位。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿做操时动作有力，精神饱满，跳皮筋时有序合作，动作迅速、轻盈。

二楼平台

鼓励幼儿运用拱门、平衡木、垫子、轮胎等组合游戏，鼓励幼儿大胆挑战赛道，发展幼儿身体的平衡和协调能力及耐力。

北中庭

重点指导幼儿运用流星球瞄准靶心进行5米左右的投掷，发展幼儿肢体力量和肢体协调性。

南中庭（UFO）

重点指导幼儿运用轮胎、梯子、长板等材料进行组合游戏，发展幼儿攀爬和四肢协调能力。

三楼平台

重点指导幼儿大胆挑战跑酷游戏，通过助跑进行跨跳，发展幼儿跳跃和攀爬能力。

北区

重点指导幼儿自由组合攀爬梯、拱门等材料，并进行钻爬、攀爬等活动，发展幼儿平衡能力及四肢协调性。

集体、小组活动

语言：一片叶子的猜想

数学：小木棒拼图形

社会：去哪里秋游

音乐：苹果丰收

科学：稻米香

上午

游戏

周一：木工室

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《秋天的书签》《陶泥塑》）；科探区（《纸桥承重》《有趣的天平》）；益智区（《测量地图》《自然物数独》）；语言区（《给秋天的一封信》《一片叶子的旅行》）；建构区（《城堡》《纸杯搭搭乐》）；生活区（《布艺发夹》《编织手链》）。

重点指导：美工区《秋天的书签》，基于幼儿对书签比较感兴趣的情况，引导幼儿欣赏各种书签的特点，鼓励幼儿用自己喜欢的形式进行创作，表现具有秋天色彩的书签。

周五角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。重点指导：奶茶铺，基于上周游戏开展中幼儿对制作各类奶茶比较感兴趣情况，本周提供不同的树叶、松果、各种类纸、纽扣等材料，鼓励幼儿发挥想象选择合适的材料制作奶茶，并制定价格和套餐，提高幼儿以物代物的能力。

下午

体锻

及

游戏

东区

西区

三楼平台

北区

二楼平台

周一：户外游戏（树屋）

周二：美创室

周三：角色游戏：娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。重点指导：火锅店，基于上周游戏开展中幼儿在游戏时发现有些材料损坏了无法使用的情况，本周在资源柜中提供胶水、剪刀、螺丝刀、钳子等工具，助推幼儿生成新的游戏情境，如修理铺等。

周四：亲水乐园项目

周五：户外游戏（西南草坪）

生活

活动

⒈每周安全一话：消防安全记心中。

⒉餐点：介绍午餐，引导幼儿在自主盛饭菜的同时做到桌面、地面整洁，倡导幼儿光盘行动，用餐结束后完成碗勺的收放整理。

⒊散步活动：带领幼儿观察并记录幼儿园内秋天的变化，如植物、动物等，并和同伴交流自己的发现。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，摆放鞋子，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：提醒幼儿在运动的过程中关注自己的身体需求，如及时补水、衣服汗湿后要及时告知老师等。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长带领幼儿关注每天身边、太仓或国家发生的新闻，为“班级播报站”积累素材。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用周末时间带领幼儿到公园、乡下田野等地方感受秋天农作物的变化，丰富幼儿的主题经验。

⒊其他：早晚温差很大，注意冷暖，如有发热及时和老师沟通。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富秋天的主题墙，鼓励幼儿持续记录秋天早晚温度的变化，感受秋天的季节特征。

⒉游戏环境：收集各种自己发现的关于秋天的图片、落叶、水果等物品，在自然角中创设“秋天收集站”，引导幼儿发现秋天的丰富多彩。