星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时多名幼儿进班前就将外套脱下放入储物柜的情况，本周通过谈话，引导幼儿了解来园后很快将进行户外晨锻，外套可直接穿在身上，谨防感冒。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿按照早操队形变化，能从后向前接长龙并回到原始位置。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿熟悉韵律操动作，鼓励幼儿跟随教师的动作大胆做操。

西区

东区

北中庭

南中庭

南区

集体、小组活动

健康：凉爽的秋天

科学：掉下来了

音乐：小树叶

语言:云彩和风儿

美术：秋日写生

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：美工区（《树叶拓印》《秋天的树林》）；科探区（《树叶变色》《多米诺牌》）；益智区（《叶子排排队》《趣味数独》）；试听区（《故事我来编》《阅读秋天故事》）；建构区（《城市立交桥》《秋天的公园》）；生活区（《垃圾分类》《树叶小树》）。

周三：图书室

周四角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、自助银行、汉堡饼店、小外卖。

下午

体锻

及

游戏

北中庭

三楼平台

东区

二楼平台

西区

周一：木工坊

周二：庭园项目活动

周三、周四角色游戏：娃娃家、小医院、小超市、小外卖、理发店、汉堡饼店。

周五：户外游戏（探索小屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：午睡身体好。

⒉餐点：鼓励幼儿在进餐时品尝秋天的时令食物，如南瓜、红薯等，养成不挑食的好习惯。

⒊散步活动：引导幼儿有序排队，观察自然，鼓励交流，注意安全，培养良好散步习惯。

⒋午睡：午睡前提醒幼儿如厕洗手，将脱下来的衣服、鞋子叠放整齐在床边，培养幼儿生活自理能力。

⒌离园：离园前引导幼儿说一说今天在幼儿园发生的趣事，鼓励幼儿相互检查整理自己的仪容仪表。

⒍习惯养成：引导幼儿晨间锻炼时感觉热了自己脱掉外套并且在地垫或长椅上叠好外套。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起进行阅读，发现绘本中的秋天。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿共同准备秋游活动需要用到的物品，做好家庭秋游的准备工作。

⒊其他：提醒幼儿在秋天注意保暖，根据天气变化及时增减衣物，共同培养幼儿的自我照顾能力。

环境

创设

⒈主题环境：共同讨论幼儿感兴趣的话题如“斗草”，商量如何制作班级的主题墙面。

⒉游戏环境：收集秋天的树叶、果实等自然材料，在游戏中开展创意手工活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

本周

反思