星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于来园时的自主签到习惯培养，本周提供“快慢签到板”设置用贴纸快速粘贴的快速签到区和用彩笔认真书写姓名的慢速签到区，引导幼儿根据自身来园状态选择，初步感知快与慢的不同。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能从四排变成方形再变成两个椭圆，一个跟着一个走成直线并保持队伍整齐。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿动作有力、精神饱满，跟好音乐的节拍看着老师一起做动作。

北中庭

北区

东区

二楼平台

三楼平台

集体、小组活动

语言：快快和慢慢

科学：慢吞吞的压路机

音乐：干活的乔尼

社会：立刻去做下一件事

美术：有趣的车

上午

游戏

周一、周三、周五区域游戏：美工区（《创意线条画》《快慢交通工具》）；科探区（《锡纸吐泡泡》《神奇的年轮》）；益智区（《自然物模式》《趣味测量》）；试听区（《故事我来编》绘本阅读《龟兔赛跑》）；建构区（《城市立交桥》《快慢商场》）；生活区（《包花束》《装饰花瓶》）。

周二角色游戏：娃娃家、小医院、画像店、小餐厅、奶茶店。

周四：建构馆

下午

体锻

及

游戏

西区

南中庭

南区

东区

二楼平台

周一：图书室

周二：庭园项目活动

周三角色游戏：娃娃家、小医院、画像店、小餐厅、奶茶店。

周四角色游戏（户外）：娃娃家、画像店、小餐厅、奶茶店。

周五：户外游戏（探索小屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：保护我们的口和鼻。

⒉餐点：鼓励幼儿细嚼慢咽，引导幼儿理解“慢慢吃饭能帮助消化，保护肠胃”，提醒幼儿取餐时慢慢走，避免饭菜洒出。

⒊散步活动：引导幼儿根据“快快走”“慢慢走”“停一停”的指令调整散步速度，锻炼反应能力与对速度的控制能力。

⒋午睡：播放轻柔缓慢的睡眠音乐，引导幼儿闭上眼睛慢慢放松，培养安静入睡的习惯，对于难以入睡的幼儿，轻声安抚。

⒌离园：离园前鼓励幼儿自主整理衣裤鞋袜，收拾好自己的个人物品，离园时主动与老师、阿姨说再见。

⒍习惯养成：针对常见的“吃饭拖拉”问题，设定合理时间目标，引导幼儿在规定时间内用餐，培养时间观念和良好的饮食习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长辩证看待快与慢，避免家长片面要求幼儿事事求快，引导家长理解适当的慢能让幼儿更好地观察与思考。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起观察家中的快慢现象，用拍照或简单绘画的方式记录，完成后带来幼儿园和同伴分享。

⒊其他：在进行亲子户外观察交通或者跑步游戏时，家长需做好安全防护，提醒幼儿快跑步时要注意周围环境，避免撞到人。

环境

创设

⒈主题环境：设置主题墙分为“快的世界”和“慢的角落”两大板块，幼儿可随时将新发现的快与慢现象画下来贴上去

⒉游戏环境：在角色游戏云朵餐厅中，设置“快餐速取窗口”和“慢餐堂食窗口”并张贴对应的快慢服务标识。