星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角里的胡萝卜、白萝卜和樱桃萝卜都长的很高了，本周重点指导幼儿使用不同的测量材料尝试对各种萝卜进行测量，并做好相关的时间标记。同时鼓励幼儿数一数测量到的积木数量，比较不同植物的高矮。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿熟悉新的排队队伍，快速找到前后的小伙伴，并自动排成两列纵队。

⒉操节、韵律活动：重点指导新的韵律操，鼓励幼儿能够跟随教师学习做新动作，熟悉音乐。

西区

三楼平台

东区

南中庭

南区

集体、小组活动

社会：快乐的一天

综合：采访朋友

美术：好朋友

数学：数字宝宝

音乐：请你和我跳个舞

上午

游戏

周一：户外游戏（小树屋）

周二、三、四区域游戏：美工区（《好朋友相框》、《好朋友》）、益智区（《自然物数独》、《小棋迷》）、科探区（《哪种材料最透水》、《小球跑得快》）、语言区（《故事盒》、《我给朋友写封信》）、生活区（《橘皮帘子》、《编织》）、建构区（《高高的楼房》、《小动物的家》）

周四角色游戏：娃娃家、超市、小医院、银行等。

周五：美术室

下午

体锻

及

游戏

西区

东区

三楼平台

北中庭

北区

周一、周二角色游戏：娃娃家、超市、小医院、银行等。

周三：户外游戏（露营）

周四：项目活动

周五：建构室

生活

活动

⒈每周安全一话：预防诺如病毒。

⒉餐点：和幼儿一起认识今天的蔬菜，指导幼儿自己打饭，打菜，注意不把饭菜撒在地上。

⒊散步活动：在散步活动中引导幼儿观察幼儿园里植物的变化，重点观察幼儿园里的桂花，和孩子一起看一看、摸一摸、闻一闻。

⒋午睡：关注幼儿午睡情况，尤其是上铺的幼儿不把脚放到床铺外面，以免发生危险。

⒌离园：和幼儿一起说说今天和好朋友发生了什么有趣的事情，或者朋友之间遇到了什么矛盾，鼓励其他幼儿一起帮忙解决。

⒍习惯养成：引导幼儿早晨来园主动去接水，并能够按时喝水。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长每天利用半个小时到一个小时的时间与孩子沟通，说一说幼儿园里的事情。

⒉亲子活动推荐：利用周末带孩子到亲戚家串门，引导孩子学会礼貌的打招呼、乐意与小伙伴一起游戏。

⒊其他：和孩子相互介绍彼此的好朋友，说一说各自成为朋友的故事。

环境

创设

⒈环境布置：创设“我的好朋友”专栏，幼儿将自己结交的好朋友时的故事绘画出来进行专栏布置。

⒉游戏环境：将孩子们制作的送给好朋友的礼物，在各个区域中进行布置。