星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对自然角里弯弯绕绕植物感兴趣的情况，本周准备一些基本的观察工具，如放大镜、尺子、记录本和笔等，以便幼儿能够更细致地观察丝瓜的生长情况，引导让幼儿观察丝瓜的生长环境，包括土壤、水分、阳光等，引导幼儿思考这些因素如何影响丝瓜的生长，鼓励幼儿用文字、图画或照片等方式记录观察结果。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿练习向前、向后转，能够听口令迅速进行向前、向后转。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿整齐有力的做韵律操，能够自主进行队形的变化和调整。

三楼平台

东区

北中庭

西区

北区

集体、小组活动

科学：植物的弯曲运动

语言：长长的面条

音乐：鞋匠舞

美术：自由自在的电线

数学：十只兔子修房子

上午

游戏

周一、三、五区域游戏：美工区（《会跳舞的藤蔓》《拉根线条去散步》）；科探区（《弯弯绕绕的管道》《有趣的光影游戏》）；益智区：（《绳子迷宫》《飞行棋》）；阅读区（《一条神奇的线》《有趣的绕口令》）；建构区（《弯弯的马路》《小棒建构》）；生活区（《卷发店》《筷子夹豆子》）。

周二：图书室

周四：角色游戏：娃娃家、超市、东郊菜场、餐厅、东郊医院、东郊银行等。

周一：建构馆

周二：项目活动

周三、四：角色游戏：娃娃家、超市、东郊菜场、餐厅、东郊医院、东郊银行等。

周五：户外游戏（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：挫折不可怕。

⒉餐点：鼓励幼儿在音乐中安静用餐，用餐姿势正确、不挑食，不浪费食物，养成良好用餐习惯。

⒊散步活动：引导幼儿寻找幼儿园里弯弯绕绕的东西，与同伴交流自己的发现，发展幼儿初步观察能力。

⒋午睡：鼓励幼儿将衣服裤子折叠整齐，午睡时不趴着睡觉，安静入睡。

⒌习惯养成：户外活动中喝水前要用小毛巾擦干净双手，养成良好的手卫生习惯。

⒍离园：天气渐热，提醒幼儿将外套挂在手臂上，下楼梯时沿着扶手慢慢走，离园跟老师阿姨说再见。

⒎其他：收集弯弯绕绕的相关调查记录，在晨谈环节请小朋友来聊一聊“我知道的弯弯绕绕”。

家长

工作

⒈家园共育：请家长在周末跟孩子阅读有关弯弯绕绕的绘本，了解孩子感兴趣的弯弯绕绕的世界。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带孩子到公园、乡野间，去寻找自然界里的弯弯绕绕。

⒊其他：在上下学路上，引导孩子观察周围生活中的弯弯绕绕，如道路的弯绕，滑滑梯的弯弯绕绕等。

环境

创设

⒈环境布置：在美工区环境里展示幼儿使用生活中的废旧材料制作的弯弯绕绕纸雕塑和创意圈圈画。

⒉游戏环境：在建构区里增添一些弯弯绕绕的建筑图片，让幼儿观察并了解弯弯绕绕建筑物的特点。