星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本学期刚开学班级自然角绿植较少的情况，本周引导幼儿尝试和同伴共同规划班级自然角的布置，并根据季节带来相应的植物，发展幼儿的表达能力和同伴合作能力。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿练习向前、向后转，能够听口令迅速进行向前、向后转。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿整齐有力的做韵律操，能够自主进行队形的变化和调整。

寒假

寒假

寒假

西区

重点指导幼儿攀爬长笼，能够手眼协调完成全部的攀爬游戏，发展手眼协调能力。

北区

重点指导幼儿合作滚动轮胎，尝试向前滚、向后滚，从滑梯滚等多种玩法。

集体、小组活动

寒假

寒假

寒假

语言：熊叔叔的生日派对

社会：三月份生日计划

上午

游戏

周四区域游戏：美工区（《生日帽》《生日蛋糕》）；科探区（《瓶子里的雪》《小球跑得快》）；益智区：（《我的生日》《挑小棒》）；阅读区（《熊叔叔的生日派对》《我的生日计划》）；建构区（《生日蛋糕》《小棒建构》）；生活区（《生日帽》《生日礼物》）。

重点指导：美工区《生日蛋糕》：基于上周游戏开展中幼儿对绘画生日蛋糕非常感兴趣，本周提供水彩笔、各色彩纸、花边剪刀等材料，重点指导幼儿幼儿尝试使用奶油线和点、线、面的组合来装饰多层蛋糕。

周五：图书室

下午

体锻

及

游戏

寒假

寒假

寒假

三楼平台

南区

周四角色游戏：娃娃家、超市、东郊菜场、餐厅、东郊医院、东郊银行等。 基于上周游戏中自助银行中出现无钱可取的情况，本周将与幼儿再次共同梳理自助银行游戏规则，强调银行卡的使用方法，帮助幼儿了解银行卡是辅助银行自主取钱的，但也要给银行保留一定的存款，不然银行会关闭。

周五：户外游戏（沙水区）

生活

活动

⒈每周安全一话：开学第一课

⒉餐点：引导幼儿注意用餐礼仪，能够保持安静和桌面整洁。

⒊散步活动：引导幼儿阴雨天自主室内走廊散步，注意散步的速度以及前后距离的保持。

⒋引导幼儿午睡前脱下的衣物能够主动叠整齐并放好床上。

⒌离园：引导幼儿能够主动按照学号排整齐队伍，等待教师叫到名字后再离开。

⒍习惯养成：以小组轮流的方式开展值日生的活动，并将值日生的工作内容在集体讨论的基础上用图标表示出来。

家长

工作

⒈家园共育：在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿成长的自豪感。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿共同阅读绘本《最特别的礼物》，引导家长和幼儿共同说一说回忆生日以来收到的有意义的礼物。

⒊其他：将自己儿时的照片与孩子的照片相比较，引导孩子关注长相，感受血缘关系。

环境

创设

⒈环境布置：在教师墙面上布置“本月小寿星”墙面，幼儿将代表自己生日的日期进行个性化标注，和送上对同伴的生日祝福。

⒉游戏环境：创设“蛋糕店”游戏，和幼儿共同收集开设“蛋糕店”所需要的材料。