星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气越来越冷，幼儿来园活动时不愿意运动等情况，本周我们和幼儿一起讨论取暖的方法。例如锻炼身体、多添衣服等等，在活动时多多鼓励幼儿。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿练习向前、向后转，能够听口令迅速进行向前、向后转。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿整齐有力的做韵律操，能够自主进行队形的变化和调整。

北中庭

重点指导幼儿能够手脚协调的在爬笼比较高的区域攀爬，锻炼幼儿大肌肉动作。

三楼平台

重点指导幼儿能够拉着绳子向上攀爬，锻炼幼儿的手部、腿部的肌肉力量。

南中庭

重点指导幼儿能够挥臂向前投掷沙包，鼓励幼儿多人比赛投远，发展幼儿的投掷能力。

北区

重点指导幼儿在骑行自行车时控制车把手以控制车的行进方向，注意前方来往安全，发展幼儿的四肢协调能力。

南区

重点指导幼儿能够在跑道上进行跳远，掌握跳远的方法，锻炼幼儿的腿部肌肉力量。

集体、小组活动

语言：下雪天，像过节

健康：天冷别冻着

科学：冬天的取暖工具

美术：企鹅

音乐：堆雪人

上午

游戏

周一、三、五区域游戏：美工区（《捏雪人》、《剪窗花》）、益智区（《雪人数独》《魔法雪花》）、科探区（《雪山喷发》《有趣的静电》）、语言区（《想暖和的雪人》《我们在冬天里》）、生活区（《编帽子》《织围巾》）、建构区（《冬日城市》《水管搭搭乐》）

重点指导：科探区《雪山喷发》：基于幼儿在实验中对材料的数量把握不准的情况下，本周在科探区提供记录单，重点指导幼儿通过实验将每种材料所需的量记录在纸上，并引导幼儿记录下实验的结果。

周二：建构馆

周四：角色游戏：娃娃家、有间杂货铺、东郊面馆、美美服装店、东郊医院、东郊银行等。重点指导：东郊面馆，指导幼儿尝试用多种材料来制作适合冬天食用的美食，例如火锅、关东煮等。

下午

体锻

及

游戏

南区

二楼平台

西区

北中庭

三楼平台

周一、周五角色游戏：娃娃家、超市、东郊菜场、东郊面馆、东郊医院、东郊银行等。基于幼儿上周游戏开展时娃娃家中的妈妈给宝宝穿了厚厚的毛衣，本周在游戏中增加一些围巾、帽子等材料，鼓励幼儿在游戏时打扮自己，营造冬天的氛围。

周二：自然厨房项目活动

周三：图书室

周四：户外活动（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：多喝水身体棒。

⒉餐点：引导幼儿伴随着柔和的音乐愉快地用餐，尽量避免饭菜掉落至桌面，保持桌面和地面的清洁，培养良好的卫生习惯。

⒊散步活动：鼓励幼儿在幼儿园里寻找冬天，观察幼儿园里植物的变化，大胆表达自己的发现。

⒋午睡：天气较冷，指导幼儿午睡时将被子盖好，起床后立即穿好衣物。避免着凉。

⒌离园：离园前和幼儿一起梳理复盘今天关于冬天的发现，可以结合思维导图每天记录一些。

⒍习惯养成：在外活动时加强防冻保暖工作，鼓励幼儿运动前做热身活动，提高自我保护意识。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿利用休息时间一起去寻找“冬天里的取暖工具”，丰富幼儿经验。

⒉亲子活动推荐：睡前和孩子一起阅读关于冬天的绘本，认识和感受冬天。

⒊其他：提醒家长天气干燥寒冷为幼儿准备好热水、手套、围巾、帽子、面霜、唇膏等必需品。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置活动室，将冬天有关的作品布置出来，营造冬天的氛围。

⒉游戏环境：制作“愿望树”，将幼儿对新的一年的愿望记录下来，挂贴在愿望树上。