星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对自然角里弯弯绕绕植物感兴趣的情况，本周准备一些基本的观察工具，如放大镜、尺子、记录本和笔等，以便幼儿能够更细致地观察丝瓜的生长情况，引导让幼儿观察丝瓜的生长环境，包括土壤、水分、阳光等，引导幼儿思考这些因素如何影响丝瓜的生长，鼓励幼儿用文字、图画或照片等方式记录观察结果。

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：美工区（《跳舞的藤蔓》《弯弯绕绕的奇幻世界》）；科探区（《旋转花》《电路专家》）；益智区（《飞行棋》《围一围》）；阅读区（《一条神奇的线》《花蛇弯弯》创编）；建构区（《城市立交桥》《水管搭搭乐》）；生活区（《美羊羊烫发》《珠宝设计师》）基于上周游戏开展中幼儿对制作立体作品感兴趣的情况，本周提供kt板、纸板等废旧材料来做底板，重点指导幼儿用废旧材料为底，在硬卡纸上参差画下弯弯的线条并用多种材料装饰，最后粘贴到底板上，发展幼儿运用不同材料来表现装饰的创意能力。

周三：建构馆

周五角色游戏：基于上周游戏开展中孩子们提出娃娃家里小客人不知道怎样做客的情况上，本周通过谈话活动和孩子共同讨论去娃娃家该做什么，提供卡纸、笔等材料，重点引导幼儿了解娃娃家小客人可以做什么，提高幼儿角色扮演的能力。

户外锻炼

南中庭

重点指导幼儿能一边踩高跷一边跨越障碍物，发展幼儿运动协调的能力。

北中庭

重点指导幼儿和同伴进行拍球比赛，发展幼儿拍球动作的敏捷性和四肢协调的能力。

三楼平台

重点指导幼儿在进行跳马接力中，能跨越、翻过跳马，发展幼儿保持身体平衡的能力。

二楼平台

重点指导幼儿与同伴合作搭建木梯，鼓励幼儿大胆攀爬，发展幼儿的运动耐力。

东区

重点指导幼儿能够避开障碍物，尝试进行曲线骑车，发展幼儿的平衡力和四肢协调力。

集体、小组活动

科学：植物的弯曲运动

数学：椭圆形和梯形

音乐：鞋匠舞

科学绘本：螺旋形的秘密

美术：自由自在的电线

下午

体锻

及

游戏

南区

西区

二楼平台

北区

南中庭

周三、五角色游戏：点心店、娃娃家、理发店、果汁店、烧烤店，基于上次游戏开展中烧烤店团队协作能力方面不够好的情况，本周将继续重点指导烧烤店游戏，在游戏中扮演烧烤店的不同角色，如烧烤师、服务员、收银员等，体验烧烤店的日常运营。

周一：建构馆

周二：探索屋

周四：木工室

生活

活动

⒈每周安全一话：乱剪东西真危险。

⒉餐点：鼓励幼儿在音乐中安静用餐，用餐姿势正确、不挑食，不浪费食物，养成良好用餐习惯。

⒊散步活动：引导幼儿寻找幼儿园里弯弯绕绕的东西，与同伴交流自己的发现，发展幼儿初步观察能力。

⒋午睡：鼓励幼儿将衣服裤子折叠整齐，午睡时不趴着睡觉，安静入睡。

⒌习惯养成：户外活动中喝水前要用小毛巾擦干净双手，养成良好的手卫生习惯。

⒍离园：天气渐热，提醒幼儿将外套挂在手臂上，下楼梯时沿着扶手慢慢走，离园跟老师阿姨说再见。

⒎其他：收集弯弯绕绕的相关调查记录，在晨谈环节请小朋友来聊一聊“我知道的弯弯绕绕”。

家长

工作

⒈家园共育：请家长在周末跟孩子阅读有关弯弯绕绕的绘本，了解孩子感兴趣的弯弯绕绕的世界。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带孩子到公园、乡野间，去寻找自然界里的弯弯绕绕。

⒊其他：在上下学路上，引导孩子观察周围生活中的弯弯绕绕，如道路的弯绕，滑滑梯的弯弯绕绕等。

环境

创设

⒈环境布置：在美工区环境里展示幼儿使用生活中的废旧材料制作的弯弯绕绕纸雕塑和创意圈圈画。

⒉游戏环境：在建构区里增添一些弯弯绕绕的建筑图片，让幼儿观察并了解弯弯绕绕建筑物的特点。