星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园后发现值日生忘记照顾自然角植物的情况，本周引导值日生来园签到挂牌后，去自然角照顾植物，做好浇水、修剪和观察的工作，并做好记录，发展幼儿对植物的观察能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《送给妈妈的鲜花》《漂亮妈妈》）；科探区（《有趣的喷泉  44444》《数一数年轮》）；益智区（《玩飞行棋》《自然物测量》）；阅读区（《我的生日计划》阅读绘本《我妈妈》）；建构区（《我爱我家》《水管搭搭乐》）；生活区（《小小设计师》《串项链、手链》）。

基于之前的游戏，观察到孩子们很少会到语言区进行阅读与创编的情况，本周提供丰富的诗歌创编材料，并进行及时的点评引导，激发幼儿对语言区创编的兴趣。

户外锻炼

南中庭

重点指导幼儿能一边踩高跷一边跨越障碍物，发展幼儿运动协调的能力。

北中庭

重点指导幼儿和同伴进行拍球比赛，发展幼儿拍球动作的敏捷性和四肢协调的能力。

三楼平台

重点指导幼儿在进行跳马接力中，能跨越、翻过跳马，发展幼儿保持身体平衡的能力。

二楼平台

重点指导幼儿与同伴合作搭建木梯，鼓励幼儿大胆攀爬，发展幼儿的运动耐力。

东区

重点指导幼儿能够避开障碍物，尝试进行曲线骑车，发展幼儿的平衡力和四肢协调力。

集体、小组活动

社会：妈妈爱我我爱她

语言：鼠妈妈的生日礼物

音乐：只要妈妈露笑脸

美术：漂亮的妈妈

数学：椭圆形和梯形

上午

游戏

周一：图书室

周二：角色游戏基于上次游戏开展中孩子们提出烧烤店老板和助手经常不在店的情况上，本周通过谈话活动和孩子共同讨论老板与助手的职责，提供工作挂牌、沙漏等材料，重点引导幼儿了解烧烤店里工作可以进行轮班制，提高幼儿角色扮演的能力。

周三：户外创意区

周四：建构馆

周五：小山坡

下午

体锻

及

游戏

南区

西区

二楼平台

北区

南中庭

周一、周二：角色游戏，基于上周娃娃家的小主人提议提出娃娃家有点冷，需要重新装修娃娃家，本周提供纸板、稻草等物品，供幼儿进行装修。

周三：户外露营区

周四：小厨房

周五：户外探索屋

生活

活动

⒈每周安全一话：穿衣穿鞋要注意。

⒉餐点：鼓励幼儿用餐时保持桌面、地面的整洁。

⒊散步活动：散步时和幼儿一起聊一聊关于妈妈的回忆。

⒋午睡：鼓励幼儿将衣服裤子折叠整齐，并摆好小鞋子。

⒌习惯养成：学习午餐时根据自己的需要选择不同量的饭和菜，引导孩子光盘，养成不浪费的习惯。

⒍离园：与幼儿共同回忆一日生活日常，与幼儿进行谈话。

⒎其他：区域、角色等游戏活动结束后，引导幼儿自主整理游戏材料。

家长

工作

⒈家园共育：在家中鼓励幼儿做些力所能及的事情，为妈妈分担辛苦。观看“妈咪宝贝”专栏里妈妈怀孕的照片和视频，感受妈妈哺育孩子的辛苦。

⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本《爱吃水果的牛》、《猜猜我有多爱你》，感受关爱“宝宝”的辛苦。

⒊其他：制作“妈妈和宝宝”主题板块，幼儿利用过渡时间向同伴讲解自己的妈妈和自己的成长趣事。

环境

创设

⒈环境布置：将展示孩子推荐的一些关于妈妈的绘本，画出最精彩的情节图片展示主题墙。

⒉游戏环境：提供与本主题相应的游戏材料，供幼儿进行游戏。