星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角记录中发现自己的大蒜种子发芽的情况，本周重点指导幼儿观察自己与其他小朋友的大蒜发芽的情况，提供尺子、吸管等其他材料让幼儿测量发芽的高度，初步探究为什么有的种子发芽长得很高、有的种子发芽长得很矮，引导孩子照顾自己的大蒜种子，并做好记录。

上午

游戏

周四、周五区域游戏：美工区（胡萝卜派对），基于上周幼儿使用颜料和工具作画感兴趣，本周提供颜料、记号笔、海绵棒等材料，重点指导幼儿创意性地使用工具画出胡萝卜的外形特征，并添画五官，做好装饰。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿继续熟悉从方变圆的队列，能有序地从一个大正方形走成四个圆形再回到四列队伍，精神饱满。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能跟随韵律操的音乐节奏来做动作，认真做操，动作基本正确。

东区

重点指导引导幼儿重点指导幼儿利用滚筒、沙包等游戏材料进行游戏，锻炼幼儿的抛接、滚动的能力。

西区

重点指导引导幼儿在玩大型玩具的荡桥时保持身体平衡，注意脚下踩稳、踩实后再前进。

南区

重点指导幼儿将羊角球和其他材料组合起来，设置路线或障碍，提升反应能力。

北区

重点指导引导幼儿躲闪跑、追逐跑，提升快速反应能力。

左中庭

重点指导幼儿利用圈圈、地垫等材料，设置路线或障碍，以蹦跳的方式通过。

集体

活动

语言：露水蘑菇

科学：蔬菜的沉与浮

音乐：头发、肩膀、膝盖、脚

美术：蔬菜花园

数学：贴彩旗

上午

游戏

周一、周五角色游戏：娃娃家、小超市、小医院等，基于上次游戏中，小客人不知道商品价格乱拿商品的情况上，本周提供纸和笔，鼓励老板提前制作好商品价格标签，提醒小客人按照价格购买物品。

周二：图书馆

周三：建构馆

周四：户外涂鸦区

下午

体锻

及

游戏

左中庭

重点指导：引导幼儿在体操垫上有序地走、爬、滚，练习能掌握好平衡。

小平台

重点指导：引导幼儿拿好自己的皮球，尝试用力拍起皮球，皮球弹起时再往下拍。

南区

重点指导：引导幼儿利用踩高跷等材料进行活动，发展保持平衡的能力。

西区

重点指导：引导幼儿在攀爬区练习爬行，鼓励幼儿大胆爬笼，促进幼儿大肌肉发展。

小平台

重点指导：引导幼儿用塑料圈、体操垫等多种材料进行组合游戏，提高手眼协调的能力。

周二角色游戏：基于上周游戏开展中幼儿共同收集了小医院中的各种材料，本周调整小医院看病的玩法，增加病人到医院看病时医生使用纸笔记录病历单的游戏内容。

周一：小山坡

周三：玩沙玩水

周四：木工坊

生活

活动

⒈每周安全一话：外出参观不乱跑。

⒉散步活动：在散步活动中带领幼儿来到班级种植园中，和幼儿共同讨论班级种植园规划。

⒊习惯养成：引导幼儿吃完点心后及时将水杯洗净、并将果皮等垃圾整理收拾干净。

⒋其他：在点名环节引导幼儿数一数同组的小朋友出勤人数和缺勤人数。

家长

工作

⒈家园共育：向家长了解幼儿在家的饮食习惯，帮助部分幼儿客服挑食的习惯。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带领幼儿来到菜场中买菜，帮助幼儿进一步认识和了解蔬菜，并做好相关的记录。

⒊其他：秋季传染病较多，提醒家长注意幼儿的个人防护，少去人多密集场所。

环境

创设

⒈环境布置：自然角展板及时更新孩子参与的痕迹与发现的记录。

⒉游戏环境：创设角色游戏“东郊菜场”，与幼儿共同收集丰富材料。