星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期天气转冷，幼儿有咳嗽、流鼻涕等情况，咳嗽时不会捂住嘴巴、不会擦鼻涕等情况，本周与幼儿进行相关方面的话题分享，引导幼儿注意自己的个人卫生，知道咳嗽的时候要捂住自己的嘴巴，尝试自己擦鼻涕。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿从两列队伍变成四列队伍，并迅速队形的变化。

⒉操节、韵律活动：引导幼儿根据信号快速变换队形，找到自己的站位，动作有力、精神饱满。

东区

南区

南中庭

二楼平台

西区

集体、小组活动

语言：七个阿姨来摘果

体育：捡豆豆

数学：生活中的数字

科学：大丰收

音乐：摘果子

上午

游戏

周一角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、自助银行、花店、点心店。

周二：户外游戏（沙水区）

周三、周四、周五区域游戏：美工区（《线描南瓜》《秋天的菊花》）；科探区（《树叶变色》《磁力小车》）；益智区（《铺草坪》《有趣的多米诺》）；语言区（《故事我来编》《阅读秋天故事》）；建构区（《高高的楼房》《创意建筑》）；生活区（《扣纽扣》《编花篮》）。

下午

体锻

及

游戏

北中庭

西区

东区

南区

二楼平台

周一：木工房

周二：庭园项目活动

周三、周四角色游戏：娃娃家、小医院、小超市、花店、理发店。

周五：户外游戏（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：逃生标记我认识。

⒉餐点：鼓励幼儿在进餐时品尝秋天的时令食物，如南瓜、红薯等，养成不挑食的好习惯。

⒊散步活动：引导幼儿有序排队，观察自然，鼓励交流，注意安全，培养良好散步习惯。

⒋午睡：午睡前提醒幼儿如厕洗手，将脱下来的衣服、鞋子叠放整齐在床边，培养幼儿生活自理能力。

⒌离园：离园前引导幼儿说一说今天在幼儿园发生的趣事，鼓励幼儿相互检查整理自己的仪容仪表。

⒍习惯养成：引导幼儿晨间锻炼时感觉热了自己脱掉外套并且在地垫或长椅上叠好外套。

家长

工作

⒈家园共育：请家长带孩子一起进行不同色彩的菊花小调查，将调查结果在班级内交流分享。

⒉亲子活动推荐：家长双休日带孩子出去游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并记录孩子的语言表达。

⒊其他：与家长及时交流幼儿活动时的冷暖情况，请家长为幼儿准备合适的衣服。

环境

创设

⒈环境布置：把幼儿带来的秋叶作品展示在美工区里，共同布置“秋天的色彩”主题墙饰。

⒉游戏环境：进一步优化花店游戏材料，鼓励幼儿自己动手制作。