星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对水芹向阳生长感兴趣的情况，本周将通过照片、多媒体视频，帮助幼儿了解植物向阳生长的奥秘，并提供遮光的布，指导幼儿作遮光及向阳的对比实验，提升观察植物生长变化特征的探究能力。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿从四条队伍走成正方形，并迅速调整正方形的大小。

⒉操节、韵律活动：引导幼儿根据信号快速变换队形，找到自己的站位，动作有力、精神饱满。

二楼平台

重点指导幼儿利用梅花桩、羊角球组合弹跳，促进平衡能力以及身体灵活性的发展。

东区

重点指导幼儿在骑行自行车时控制车把手以控制车的行进方向，注意前方来往安全，发展幼儿的四肢协调能力。

西区

重点指导幼儿能够手脚协调的在爬笼比较高的区域攀爬，锻炼幼儿大肌肉动作。

三楼平台

重点指导幼儿利用梅花桩、羊角球组合弹跳，促进平衡能力以及身体灵活性的发展。

北中庭

重点指导幼儿和同伴进行拍球比赛，发展幼儿拍球动作的敏捷性和四肢协调的能力。

集体

活动

语言：彩色农庄

音乐：太阳喜欢

体育：捡豆豆

综合：云彩和风儿

数学：生活中的数字

上午

游戏

周一、周三、周五区域游戏：美工区（《创意橘皮画》《秋日森林》）；科探区（《自然物称重》《小球跑得快》）；益智区（《多米诺骨牌》《自然物数独》）；视听区（《故事盒》《我的电台》）；建构区（《秋日幼儿园》《秋日公园》）；生活区（《编花篮》《珠宝设计师》）

重点指导：美工区《秋日森林》，基于上次想用秋天落叶和果实制作立体作品的想法，本周提供多种颜料、水彩笔、纸、咖啡杯托、各种秋天自然物等材料，引导幼儿创意性地在咖啡杯托上拼摆插秋天自然物，制作秋日立体作品。

周二：玩沙玩水

周五：角色游戏：基于上周游戏开展中幼儿对娃娃家很感兴趣想要丰富材料的情况上，本周增加装饰娃娃家的内容，鼓励幼儿根据自己家里的装修风格，收集美的事物对娃娃家进行装饰，提升幼儿的审美能力。

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

北中庭

南中庭

南区

东区

周一、三：角色游戏：娃娃家、点心店、医院、花店、理发店，重点指导：超市。基于上周游戏中材料没有收放到位的情况，本周重点指导幼儿熟悉超市所有材料的摆放位置，将标记一一对应好，并鼓励幼儿时常要整理摆放好超市物品，增进顾客购买欲望。

周二：东亭集市项目活动

周四：图书室

周五：户外游戏（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：预防诺如病毒。

⒉餐点：引导幼儿用七步洗手法洗干净双手后自己盛饭，用餐时细嚼慢咽，养成良好的饮食习惯。

⒊散步活动：散步的时候观察幼儿园里秋天树叶的颜色变化，并说一说一些常见树木的名称和形态。

⒋午睡：午睡环节中，引导穿了棉毛裤和外套的幼儿在上床前将外裤和外套脱下折叠好，整齐地摆放在床尾。

⒌离园：离园前提醒幼儿如厕洗手，对着镜子整理自己的仪容仪表；排队时一个接着一个耐心等待。

⒍习惯养成：午睡结束后，提醒幼儿起床后及时将外套穿起来，保证温暖。。

家长

工作

⒈家园共育：邀请家长与幼儿共同参与盆景制作活动，增进亲子关系。通过亲子合作，共同完成盆景作品，让幼儿在家长的陪伴下体验创作的乐趣。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起在家中利用收集到的各种各样的秋天的花进行一些创意拼摆，体验亲子合作的乐趣。

⒊其他：最近天气多变，提醒家长关注幼儿的身体状况，注意户外活动的防寒保暖。

环境

创设

⒈环境布置：结合幼儿对树叶感兴趣的话题，生成研讨探究活动，逐步制作主题墙。

⒉游戏环境：优化科探区环境中墙面与柜面，引导幼儿在科探区中观察到的树叶或蔬菜变化及时记录在表上。。

本周

反思