第 5 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《生日列车》 班级:中3班 日期:3月18日~ 3月22日 带班老师:徐燕 、 倪杏子
本周 重点 |
⒈本周开展主题《生日列车》第四周,通过谈话、体育活动和创造性游戏等活动,引导幼儿理解成长的意义,理解父母养育孩子的辛苦,体验爸爸的辛劳和付出,萌发对爸爸的感激之情。 ⒉基于幼儿感谢爸爸的方式比较单一的情况,本周将通过集体活动、区域游戏等形式,引导幼儿用歌曲、手工等多种方式表达自己爱爸爸的情感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈基于上周幼儿都在自己的小花盆中种植了种子,本周引导幼儿关注好自己种植的种子,经常浇水、观察并做好记录。 ⒉基于增加天气记录与统计的情况,提醒值日生及时记录当天的天气,并用表征的形式画一画自己的发现。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(《生日面》《我的爸爸》);科探区(《好玩的乒乓球》《有趣的静电》);益智区《飞行棋》》《挑一挑谁最棒》);阅读区(《我爸爸》《故事播放厅》);建构区(《动物园》《我们家》);生活区(《送给爸爸的围巾》《好看的手链》)。 重点指导:美工区(生日面)。基于上周幼儿都比较喜欢制作生日面,本周继续结合主题线索,引导幼儿用各种材料来制作生日面(彩色、扭扭棒、毛线、绳子等等做出生日面的形状),然后在给生日面做些调料和配菜,可以把做好的生日面放在娃娃家里幼儿自主游戏。 |
户外锻炼 |
东区 重点指导幼儿根据选择的小车类型,组队骑行绕过障碍物。促进幼儿平衡性及下肢力量的发展。 |
二楼平台 重点指导幼儿自由组合攀爬梯、拱门等材料,并进行钻爬游戏,发展幼儿平衡能力及四肢协调性。 |
南中庭 重点指导幼儿利用各种材料在小山坡上进行攀爬、钻洞等,促进幼儿身体协调能力的发展。 |
南区 重点指导幼儿跳跃能力的发展,引导幼儿利用跳跳球、羊角球等进行活动,练习跳跃技能。 |
三楼平台 重点指导幼儿练习沙包、滚铁环等传统游戏材料的不同玩法,发展幼儿手眼协调及上肢力量。 |
集体、小组活动 |
语言:爸爸的本领大 |
社会:家庭树 |
综合:我爸爸 |
数学:十只猴子床上跳 |
体育:看我多棒 |
上午 游戏 |
周一:角色游戏,基于上周小厨房游戏时孩子对于开展糖葫芦店游戏比较感兴趣,本周为幼儿增添各种生活材料和自然材料(筷子、树叶、橘子皮、泡沫、树叶等等),引导幼儿在活动前做好计划,在活动中自由分配角色和任务,按计划进行制作糖葫芦和买卖糖葫芦游戏。 周二:建构馆 周三:美创室 周四:户外涂鸦区 周五:户外探索屋 |
下午 体锻 及 游戏 |
东区 |
三楼平台 |
南区 |
二楼平台 |
南中庭 |
周一:玩沙玩水 周二、周四:角色游戏,基于上周有部分幼儿在游戏中商讨小医院里病人床位不够的情况,本周在游戏开展前与幼儿讨论医院看病排队的流程,重点引导幼儿按讨论的医生负责看病,病人多时护士加快叫号速度,发展幼儿角色扮演的变通能力。 周三:小厨房 周五:户外露营区 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:乘坐小区电梯的安全。 ⒉餐点:在用餐时鼓励幼儿保持桌面地上清洁干净,养成良好的饮食卫生习惯。 ⒊散步活动:餐后带领幼儿在户外散步,引导幼儿保持愉快情绪散步。 ⒋午睡:鼓励幼儿自己脱衣服、鞋袜,并提醒幼儿摆放整齐,播放舒缓的音乐,帮助幼儿入睡。 ⒌离园:离园前引导幼儿将玩具、图书整理好,小椅子摆放整齐,提醒幼儿按学号排队不拥挤,有序离园。 ⒍习惯养成:提醒幼儿户外活动时擦擦手再喝水,养成良好的卫生习惯。 ⒎其他:过渡环节中带孩子一起唱一唱感谢妈妈的儿歌,鼓励幼儿唱给妈妈听。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长与孩子说一说爸爸是怎么照顾自己的,照顾家庭,引导幼儿体会爸爸的辛苦。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长和幼儿一起阅读有关爸爸的绘本故事。 ⒊其他:请爸爸或其他家人为孩子树立起爱妈妈的形象,一起制定送给爸爸的礼物计划。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:结合日历,延续幼儿前期经验,引导幼儿在日历中找到爸爸的生日,并制作生日卡片加入生日墙。 ⒉游戏环境:在娃娃家增加有关爸爸平时使用的物品,结合主题线索丰富游戏内容。 |
本周 反思 |
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