星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿进入教室后喜欢聚在一起讨论最近发生的一些新奇事情，本周引导幼儿轮流开展我是小小故事大王，培养幼儿的语言表达能力和交往能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《我的妈妈》《生日面》）；科探区（《光影游戏》《海绵运水》）；益智区（《看看谁最厉害》《好玩的拼图》）；语言区（《小小电台》《我和爸爸妈妈》）；建构区（《我爱我的家》《立交桥》）；生活区（《给妈妈的围巾》《好玩的手链》）。

基于上周游戏开展中发现幼儿对绘画自己的妈妈比较感兴趣，本周继续提供各种卡纸，重点指导幼儿用白色卡纸为底绘画妈妈的五官脸庞，用各种废旧材料来装饰拼贴出妈妈的身体，发展幼儿的创造力和想象力。

户外锻炼

南区

重点指导幼儿利用跳跳球、羊角球等进行游戏，发展幼儿的跳跃能力和平衡力。

二楼平台

重点指导幼儿一同搭建竹梯、竹架等木质材料，鼓励幼儿有序攀爬，提升耐力。

三楼平台

鼓励幼儿大胆尝试进行跑酷运动，练习不同跑酷器材的方法，提高弹跳能力和腿部力量。

东区

重点指导幼儿根据选择的小车类型，组队骑行绕过障碍物。发展幼儿的躲避技能及四肢协调性。

南中庭

重点指导引导幼儿用多种材料进行组合游戏，发展幼儿手眼协调的能力。

集体、小组活动

科学：出生的秘密

音乐：摇篮

社会：当妈妈肚子里有我的时候

健康：身体的秘密

语言：猫太太生宝宝

上午

游戏

周一：角色游戏，基于上周游戏开展中幼儿提出要在甜品店中开设香香的糖葫芦店游戏，本周为幼儿增添各种生活材料和自然材料（筷子、树叶、橘子皮、泡沫等等），引导幼儿在活动前做好计划，在活动中自由分配角色和任务，按计划进行制作糖葫芦和买卖糖葫芦游戏。

周二：建构馆

周三：美创室

周四：户外涂鸦区

周五：户外探索屋

下午

体锻

及

游戏

南区

西区

二楼平台

北区

南中庭

周一：户外娃娃家

周二、周四：角色游戏，基于上周有部分幼儿在游戏中商讨小医院里病人床位不够的情况，本周在游戏开展前与幼儿讨论医院看病排队的流程，重点引导幼儿按讨论的医生负责看病，病人多时护士加快叫号速度，发展幼儿角色扮演的变通能力。

周三：小厨房

周五：户外露营区

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯要注意。

⒉餐点：引导幼儿用餐时保持安静，一口菜和一口饭地吃，细嚼慢咽，能做到不挑食，饮食均衡。

⒊散步活动：引导幼儿感受冬季幼儿园的动物、气候、植物的变化，并尝试记录讨论，发展幼儿观察周围环境的能力。

⒋午睡：鼓励幼儿午睡前后自己穿脱衣裤、折叠整齐，盖好被子后防止着凉，起床后能简单叠好被子。

⒌离园：引导幼儿有序排好队列，离园时情绪愉快，礼貌地跟老师阿姨说再见。

⒍习惯养成：晨间分散活动后，提醒幼儿将分散活动的材料整理好放回原处，学会收拾整理体育玩具材料。

⒎其他：过关注班级内个别幼儿的语言习惯，帮助其养成文明用语习惯

家长

工作

⒈家园共育：观看“妈咪宝贝”专栏里妈妈怀孕的照片和视频，感受妈妈哺育孩子的辛苦。

⒉亲子活动推荐：欣赏绘本《小威向前冲》、《我的妈妈》，感受关爱“宝宝”的辛苦。

⒊其他：制作“我和妈妈的故事”主题板块，幼儿利用过渡时间向同伴讲解自己的妈妈和自己的成长趣事。

环境

创设

⒈环境布置：将展示孩子推荐的一些关于妈妈的绘本，画出最精彩的情节图片展示主题墙。

⒉游戏环境：游戏环境：在甜品店增加售卖生日蛋糕的材料，结合主题线索丰富游戏内容。

本周

反思