星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角中芹菜叶子泛黄、因缺乏照料长势不佳的情况，本周开展芹菜养护活动，引导幼儿每日来园后为芹菜浇水、松土，并指导幼儿用图画形式记录芹菜的生长变化，促进幼儿动手实践能力与管理能力的发展。

户外

锻炼

⒈引导幼儿面对面交换互动，从四排变成方形再变成两个圆，及时调整和同伴间的距离。

⒉操节、韵律活动：动作有力、精神饱满，跟好音乐的节拍看着老师一起做动作。

南区

西区

二楼平台

三楼平台

北中庭

集体、小组活动

语言：什么东西弯又弯

美术：圈圈画

社会：弯弯的路，直直的路

体育：纸箱弯弯绕

音乐：小小的船

上午

游戏

周一、周三、周五：区域游戏：美工区（《游乐园》《圈圈画》）、益智区（《自然游戏》《弯弯绕绕棋》）、科探区（《有趣的轨道》《多米诺骨牌》）、语言区（《一条神奇的线》《一条线的旅行》）、生活区（《编花篮》《美丽的手链》）、建构区（《弯弯绕绕立交桥》《水管搭搭乐》）。

周二：角色游戏：南瓜家、蛋糕家、小医院、肯德基、大润发、理发店、礼物店。

周四：美创室。

下午

体锻

及

游戏

北区

二楼平台

北中庭

东区

南中庭

周一：图书室

周二：生长农场项目活动

周三、五：角色游戏：南瓜家、蛋糕家、小医院、肯德基、大润发、理发店、礼物店。

周四：户外游戏（沙水区）

生活

活动

⒈每周安全一话：情绪变变变。

⒉餐点：幼儿根据自己的食量自主取餐，鼓励他们不挑食、不浪费，培养幼儿良好的用餐习惯。

⒊散步活动：引导幼儿观察幼儿园里的弯弯绕绕物体，如水管、树枝等，提问幼儿这些物体为什么是弯弯绕绕的，有什么作用，帮助幼儿将活动中的经验迁移到实际生活中，培养幼儿的观察力和思考能力。

⒋午睡：午睡环节前，讲述与弯弯绕绕相关的绘本故事，如《小蛇弯弯变变变》，引导幼儿回忆故事中弯弯绕绕的元素，想象自己是故事里的小蛇，在弯弯绕绕的梦境中入睡，营造温馨的睡前氛围，同时加深幼儿对主题的印象。

⒌离园：在幼儿离园时，以弯弯绕绕为比喻，提醒幼儿注意安全，如“回家的路上，就像走弯弯绕绕的小路，要慢慢走，注意看路，不能乱跑”，用形象的语言帮助幼儿记住安全要点，养成良好的安全意识和行为习惯。

⒍习惯养成：在洗手环节，感受水流弯曲的轨迹，同时编创与弯弯绕绕相关的洗手儿歌，如“水流弯弯绕，小手洗干净，细菌全赶跑”，帮助幼儿养成正确洗手的卫生习惯，将主题与生活技能培养相结合。

家长

工作

⒈家园共育：邀请家长与幼儿共同收集生活中具有弯弯绕绕特征的物品，如软管、弹簧、铁丝等，鼓励家长和幼儿一起讨论这些物品的用途，增进亲子互动的同时，丰富班级活动素材。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本共读《有什么东西我买不来》，引导孩子观察道路的形态，讨论其作用，理解弯弯绕绕在生活场景中的存在意义，感受浓浓的中国风与烟火气。

⒊其他：邀请从事与弯绕物品相关职业的家长，如管道工程师、手工艺人等走进课堂，为幼儿讲解专业领域中弯弯绕绕物体的作用和原理，拓宽幼儿的认知视野，让幼儿从不同角度感受弯绕物体的实用性 。

环境

创设

⒈环境布置：在教室主墙面设置“弯弯绕绕大发现”，鼓励幼儿和家长共同收集生活中弯弯绕绕的物品照片，如盘山公路、藤蔓植物、弹簧玩具等照片，张贴在展示墙上，打造幼儿自主参与、充满个性化的主题发现墙。

⒉游戏环境：在走廊或教室墙面设计“弯弯绕绕大闯关”互动游戏，如用彩色纸条制作成弯弯曲曲的轨道，让幼儿操作小球沿着轨道滚动或设置用绳子穿过弯弯绕绕的孔洞等游戏，让幼儿在游戏中感受弯绕物体对物体运动轨迹的影响，增强趣味性和互动性。