星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿在脱外套后放入储物柜漏出袖管的情况，本周将通过谈话活动，引导幼儿养成日常整理储物柜的习惯，并知道外套放进储物柜里需要折叠好，合理规划好备用衣物、外套等个人物品的摆放区域，提升自我管理能力。

户外锻炼

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

南区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

北中庭

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

二楼平台

重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯，并在上面攀爬行走，提升肢体攀爬、协调能力。

三楼平台

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

集体、小组活动

社会：弯弯的路，直直的路

语言：什么东西弯又弯

音乐：小小的船

体育：纸箱弯弯绕

美术：圈圈画

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：美工区（《毛线创意画》《电线造型》）；科探区（《冰棍多米诺》《磁吸螺帽》）；益智区：（《测量游戏》《自然物棋》）；语言区（《什么东西弯又弯》《花蛇弯弯》）；建构区（《创意建筑》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《编辫子》《串风铃》）。基于前期幼儿对磁吸迷宫失去兴趣的情况，本周将迷宫替换成螺帽、螺片等材料，调整成磁吸立体造型玩法，引导幼儿借助磁铁磁性，多样组合螺帽造型，记录螺帽数量，感受磁力间的相互作用。

周三：建构馆

周五：角色游戏，小医院、娃娃家、理发店等，基于幼儿对娃娃家开展野餐游戏特别感兴趣，本周提供地垫、小篮筐、小推车等，鼓励娃娃家自主准备野餐的物品开展夏日露营活动，提高同伴交往能力。

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

南中庭

三楼平台

二楼平台

周一：户外小舞台

周二：木工坊

周三、周四：角色游戏，肯德基、娃娃家、银行等，基于上周有幼儿提出肯德基有的时候会生意不好的情况，本周请幼儿观看肯德基中工作人员工作的视频和照片，和幼儿讨论怎样吸引顾客，引导店员主动招揽顾客，发展幼儿相互间的交流交往能力。

周五：庭园驿站

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练很重要。

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿按量盛饭盛菜，并安静用餐，用餐结束后收放整理碗勺，提升自我管理服务能力。

⒊散步活动：引导幼儿通过自己走过的路线，观察并记录幼儿园中弯弯绕绕的地方，完成路线图，提升空间构图能力。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，安静入睡，午睡结束后快速起床穿衣。

⒌离园：提醒幼儿快速按照学号排好队，拿上水杯，依次扶好扶手下楼梯，提升安全意识。

⒍习惯养成：鼓励幼儿持续关注自己发芽盆里薄荷的变化，发现芽芯长出来就摘掉，做好照顾记录，养成日常照顾植物的习惯。

⒎其他：与幼儿讨论幼儿园中的部分设计为什么是弯弯绕绕的，发现弯绕特征在实际生活中的运用，提升相应的认知经验。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一同找寻家里弯弯绕绕的生活物品，说一说弯弯绕绕特征的有用之处。

⒉亲子活动推荐：周末与幼儿一同在社区、公园等周边资源中，去找寻发现自然界中的弯绕现象。

⒊其他：鼓励幼儿将自己在生活中发现的弯弯绕绕现象，借用语言活动的儿歌形式进行仿编，提升语言表达能力。

环境

创设

⒈环境布置：鼓励幼儿挑战通道里的造型，创意不同的难度动作，并布置在通道环境中供幼儿打卡挑战。

⒉游戏环境：在娃娃家里提供地垫、小篮筐、小推车等材料，丰富幼儿露营的环境。

本周

反思