星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿不太熟悉温度统计表的情况，本周将利用谈话时间、自由活动时间帮助幼儿认识温度计，知道如何在统计表上记录，提高幼儿对温度的。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《漂亮妈妈》《生日蛋糕》）；科探区（《多米诺骨牌》《会跳动的玉米粒》）；益智区：（《果实棋》《找找生日日期》）；语言区（《我妈妈》《我的妈妈的故事》）；建构区（《蛋糕城堡》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《给妈妈织围巾》《生日手链》）。

基于上周幼儿在有聊一聊自己妈妈外貌样子的情况，本周将重点鼓励幼儿根据线描画的多种点线面组合方式，大胆创意表现自己的妈妈，并尝试用各种材料进行局部装饰，关注布局中的疏密，提升创意能力。

户外锻炼

北中庭

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

南区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

二楼平台

重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯，并在上面攀爬行走，提升肢体攀爬、协调能力。

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

三楼平台

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

集体、小组活动

语言：鼠妈妈的生日礼物

社会：妈妈爱我我爱她

数学：椭圆形和梯形

美术：漂亮妈妈

音乐：只要妈妈露笑脸

上午

游戏

周一：户外小山坡

周二：建构室

周三：图书室

周四：小溪流

周五：角色游戏，基于上周游戏开展中幼儿提出娃娃家人太多的现象，本周和孩子共同讨论如何解决这一问题，重点引导幼儿了解娃娃家里的爸爸妈妈的主要职责以及任务，适当可以邀请小客人来做客。

下午

体锻

及

游戏

西区

三楼平台

北区

二楼平台

南中庭

周一、周四：角色游戏基于上周游戏中理发店中没有客人时店员无所事事的情况，本周将与幼儿再次共同梳理理发店中店员的工作内容，一起讨论空闲时间店员可以做什么事情，减少幼儿在游戏中的消极等待时间。周二：小厨房

周三：玩沙区

周五：涂鸦区

生活

活动

⒈每周安全一话：危险的电。

⒉餐点：餐前给幼儿介绍今日食谱，播放舒缓的用餐音乐，鼓励幼儿遵守用餐规则。

⒊散步活动：带领幼儿观察春季种植园的新变化，说说变化出现的理由，以及收集幼儿想要播种的想法。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照新队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：提醒幼儿洗完手后注意不要将水滴到地面，以防地面潮湿滑倒。

⒎其他：过渡或谈话时间与幼儿交谈爱自己的感受，并说一说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

家长

工作

⒈家园共育：可以在家和幼儿一起看看小时候和妈妈一起的照片，聊一聊小时候的事情，感受成长的变化以及父母养育的辛苦。

⒉亲子活动推荐：在周末可以与幼儿一同阅读与妈妈相关的绘本、视频，增近亲子关系。

⒊其他：与幼儿聊一聊和妈妈在一起的温馨片段，尝试夸一夸自己的妈妈。

环境

创设

⒈环境布置：教师记录或幼儿表征的形式记录夸妈妈的话并放入夸妈妈专栏中，妈妈记录幼儿在家听话、懂事的内容放入夸妈妈专栏中。

⒉游戏环境：可以收集一些妈妈的物品，比如包包、化妆品等，丰富娃娃家中妈妈的游戏材料，生成新的游戏情境。

本周

反思