星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿混淆了签到汇总和缺勤汇总记录的情况，本周将引导幼儿在签到时间完成签到汇总，缺勤汇总改为谈话时间进行，幼儿共同核对全班缺勤人数，提升汇总时对数概念的运用能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《生日蛋糕》《生日相框》）；科探区（《多米诺骨牌》《好玩的乒乓球》）；益智区：（《果实棋》《有趣的数独》）；语言区（《幼时趣事》《听关于生日的故事》）；建构区（《立交桥》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《给妈妈织围巾》《生日手链》）。

基于上周幼儿在制作生日帽时简单运用线条制作的情况，本周将重点鼓励幼儿根据线描画的多种点线面组合方式，大胆创意相框花纹，并尝试用废旧材料进行局部装饰，关注布局中的疏密，提升创意能力。

户外锻炼

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

南区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

二楼平台

重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯，并在上面攀爬行走，提升肢体攀爬、协调能力。

北中庭

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

三楼平台

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

集体、小组活动

健康：身体的秘密

语言：猫太太生宝宝

音乐：摇篮

社会：当妈妈肚子里有我的时候

科学：出生的秘密

上午

游戏

周一：户外娃娃家

周二：美创室

周三：建构馆

周四：小树屋

周五：角色游戏，基于上周游戏中小病人在还没有给医生看病前，就对医生说我要去挂水的情况，本周将与幼儿再次共同梳理医院游戏规则，强调病历本的使用方法，帮助幼儿了解挂水是需要在医生看过病，填写好病历单后才进行的后续游戏措施。

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

三楼平台

南中庭

二楼平台

周一、周四：角色游戏，基于上周游戏开展中幼儿提出娃娃家人太多的现象，本周和孩子共同讨论如何解决这一问题，重点引导幼儿了解娃娃家里的爸爸妈妈的主要职责以及任务，适当可以邀请小客人来做客。

周二：木工坊

周三：玩沙区

周五：涂鸦区

生活

活动

⒈每周安全一话：穿衣穿鞋要注意。

⒉餐点：播放舒缓的用餐音乐，鼓励幼儿安静用餐，并在用餐结束后自觉排队完成碗勺的收放整理。

⒊散步活动：带领幼儿观察兔子现阶段的生活情况，发现其中出现的新变化，说说变化出现的理由。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照新队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：天气寒冷，鼓励幼儿多多关注温度计的变化，并能主动与同伴交流当前的温度数，说说温度的变化。

⒎其他：引导幼儿观察饲养区中母鸡生蛋的情况，了解母鸡生蛋的周期，在谈话活动中多多分享有关其他卵生动物的知识，提升相关的认知经验。

家长

工作

⒈家园共育：可以利用周末时光与幼儿一同参观动物园，并向幼儿介绍各种胎生卵生的动物。

⒉亲子活动推荐：在周末可以与幼儿一同阅读与胎生卵生动物相关的绘本、视频，增加对胎生卵生动物的认知。

⒊其他：帮助幼儿关注每日天气及温度，引导幼儿了解近期温度变化。

环境

创设

⒈环境布置：关注幼儿在气压游戏中的发现与问题，鼓励幼儿及时将自己探究的情况记录下来，生成游戏版面布置在科探区中。

⒉游戏环境：将生活区中制作的手链等作品投放在超市或娃娃家中，丰富游戏材料，生成新的游戏情境。

本周

反思