星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿的发芽盆里的植物没有养活的情况，本周将提醒幼儿在签完到后关注自己发芽盆的情况，当发现发芽盆里的土壤干裂时，及时给土壤补充水分，提高幼儿管理自然角的能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《冬日物品线描画》《冬眠的动物》）；科探区（《多米诺骨牌》《凿冰大作战》）；益智区：（《果实棋》《有趣的数独》）；语言区（《冬天趣事》《听关于冬天的故事》）；建构区（《停车场》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《有趣的编织》《穿手链》）。

基于前期幼儿对冬眠动物了解到的认知经验较少的情况，本周将重点引导幼儿了解更多的冬眠动作，观察动物的冬眠状态，提供多种自然物，尝试用组合拼贴等方式创意动物冬眠场景，关注造型美。

户外锻炼

北中庭

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

二楼平台

重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯，并在上面攀爬行走，提升肢体攀爬、协调能力。

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

南区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

三楼平台

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

集体、小组活动

科学：冬天来了

语言：冬天的样子

音乐：雪花和雨滴

健康：天冷我不怕

美术：冬天的树

上午

游戏

周一：小树屋

周二：建构馆

周三：图书室

周四：玩沙区

周五：角色游戏，基于上周游戏中大润发另外一个店员无事可做的情况，本周在大润发里增添小纸片、记号笔、固体胶等材料，增加给货品写贴上价钱的情节，帮助大润发店员找到自己可以做的工作。

下午

体锻

及

游戏

西区

东区

二楼平台

南中庭

北区

周一、周四：角色游戏，基于上周游戏开展中孩子们在小医院里面看病没有秩序和流程性，本周增加医保卡、挂号单等材料，引导幼儿按挂号、看病等流程去医院看病，病人到医院看病时医生使用纸笔记录病历单。

周二：小厨房

周三：探索小屋

周五：小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：迷眼了，怎么办？

⒉散步活动：提醒轮到照顾兔子的小组带上劳动工具按照分工去喂养兔子、清理兔窝。

⒊习惯养成：在晨锻开始前，根据冬日温度做好热身活动，温度低一点，热身运动做的强度大一点，时间长一点。

⒋其他：在午睡前，提醒幼儿将自己的羽绒服脱挂在自己的椅背上，将小椅子推入桌下。

家长

工作

⒈家园共育：可以在休息时间多与幼儿看看有关冬日的绘本或故事，了解一下冬日里动物冬眠不同方式。

⒉亲子活动推荐：在周末可以与幼儿一同制作冰花，尝试用多种自然物制作，感受制作冰花的乐趣。

⒊其他：帮助幼儿关注每日温度，引导幼儿了解结冰的温度是在零下。

环境

创设

⒈环境布置：围绕与幼儿一同参与发起的有关冬眠动物的话题，进行主题墙制作，布置在环境中。

⒉游戏环境：根据幼儿游戏情况，丰富理发店游戏材料，增添浴帽发套等材料，鼓励幼儿新增烫发服务。

本周

反思