星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园部分幼儿没有主动去照顾自然角的意识的情况，本周重点引导幼儿能够在来园时主动照顾自然角，对自己的发芽盆浇水、松土，并在观察记录本上记录自己的发现。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：生活区(有趣的编织)，基于前期幼儿对各种各样的线很感兴趣的情况，本周将增加各种毛线、纸杯、木片等材料，重点指导幼儿学习编织的方法，体验编织的有趣。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿继续熟悉新的四列纵队，能在两个八拍中从四个圆走成四列，并调整前后距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导新的韵律操，鼓励幼儿能够跟随教师认真做动作，精神饱满。

东区

重点指导：引导幼儿在玩球的过程中注意与同伴一起合作锻炼双手抛接球，提升玩球的水平。

南区

重点指导：引导幼儿在骑车时避免与同伴相撞，能够有序将车子归还。

左中庭

重点指导：引导幼儿在攀爬木架有序上下，提升手脚运动的协调性。

大平台

重点指导：鼓励幼儿攀爬轮胎的过程中不要东张西望，注意脚下，提升平衡感。

右中庭

重点指导：鼓励幼儿在洞中钻来钻去时，可以多多考虑新的游戏玩法。

集体

活动

科学：蔬菜的沉与浮

语言：露水蘑菇

数学：贴彩旗

美术：蔬菜花园

音乐：头发、肩膀、膝盖、脚

上午

游戏

周一：涂鸦区。

周二：美创室。

周三：建构馆。

周四：户外娃娃家。

周五：角色游戏：娃娃家，基于上周娃娃家幼儿愿意分享自己游戏经验的情况，所以本周我们结合娃娃家游戏及主题内容，重点指导其他角色的幼儿在游戏结束后大胆分享经验，并且让幼儿学做爸爸妈妈照顾娃娃，整理娃娃家，体验爸爸妈妈照顾小朋友的不易。

下午

体锻

及

游戏

西区

重点指导：引导幼儿在大型玩具攀爬时注意安全，与前面的同伴保持安全距离，提升四肢协调性。

北区

重点指导：引导幼儿在大型玩具攀爬时注意安全，动作四肢协调，具有一定的耐力。

右中庭

重点指导：鼓励幼儿在洞中钻来钻去时，可以多多考虑新的游戏玩法。

小平台

重点指导：帮助幼儿一同搭建竹梯、竹架等木质材料，鼓励幼儿有序攀爬，提升耐力。

大平台

重点指导：鼓励幼儿攀爬轮胎的过程中不要东张西望，注意脚下，提升平衡感。

周一：小溪流。

周二：木工室。

周三、周五：角色游戏：东郊菜场，基于上星期孩子们东郊菜场中两个小老板合作意识不强等情况，本周重点指导引导幼儿做好合理分工，及时交流游戏情况，增强合作意识。

周四：户外小舞台。

生活

活动

⒈每周安全一话：植物不能随便摸。

⒉散步活动：在散步时带领孩子参观班级的种植园，一起讨论秋天班级可以种的什么蔬菜。

⒊习惯养成：引导幼儿餐前七步洗手法洗手，餐后漱口、擦嘴。

⒋其他：与一起讨论自然角的实验区的种子的发芽情况，引导幼儿关注不同生长环境植物的生长变化。

家长

工作

⒈家园共育：在空闲时间与幼儿一起去郊外看看农田里看看种的蔬菜有哪些，引导幼儿感知蔬菜的季节性。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起阅读有关蔬菜方面的绘本，帮助幼儿了解蔬菜的营养价值。

⒊其他：鼓励幼儿调整饮食习惯，多吃蔬菜。

环境

创设

⒈环境布置：收集的果实蔬菜实物等，在教室开创意蔬菜展。

⒉游戏环境：继续与幼儿讨论“东郊菜场”的游戏，提供彩泥、轻黏土等材料制作的蔬菜，进一步丰富游戏内容。

本周

反思