星期

内容

一

二

三

四

五

来园

鼓励幼儿观察并记录夏季早晨的天气情况，特别是雷雨前后的天气变化，可用简单图画或文字记录。来园后，在小组内分享记录成果，交流发现的天气变化特点及自己的感受。

户外锻炼

⒈引导幼儿面对面交换互动，从四排变成方形再变成两个圆，及时调整和同伴间的距离。

⒉操节、韵律活动：动作有力、精神饱满，跟好音乐的节拍看着老师一起做动作。

端午放假

二楼平台

北中庭

西区

南中庭

集体、小组活动

端午放假

科学：夏天来了

社会：不怕热的人

美术：火热的太阳

语言：夏天的歌

上午

游戏

周二、四、五区域游戏：美工区（《鱼戏莲叶间》、《风车》）、益智区（《测量游戏》、《别让小球掉下来》）、科探区（《平衡游戏》、《好玩的弹簧》）、语言区（《夏天的歌》、《夏天的故事》）、生活区（《给小动物切菜》、《穿手链》）、建构区（《水上乐园》、《高楼》）

周三：角色游戏：照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小银行、小超市等。

下午

体锻

及

游戏

端午放假

南中庭

二楼平台

北区

西区

周二：项目活动（万物剧场）

周三：户外游戏（沙水区）

周四：角色游戏：照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小银行、小超市等。

周五：图书室

生活

活动

1. 每周安全一话：雷雨天气安全须知。

2. 餐点：了解夏季清凉餐点，如绿豆汤、西瓜等，鼓励美食播报员上台播报菜谱，引导幼儿均衡饮食。

3. 散步活动：带领幼儿在园内观察雷雨过后的植物变化，如树叶、花朵等，引导幼儿用语言描述自己的发现。

4. 午睡：提醒幼儿午睡时盖好被子，避免着凉。

5. 离园：离园前组织幼儿回顾当天学习和游戏内容，重点复习雷雨天气安全知识；离园时引导幼儿主动与老师、同伴道别，有序排队等待家长。

6. 习惯养成：培养幼儿良好的卫生习惯，如雨后及时更换鞋子、衣服，保持身体干燥。

家长

工作

1. 家园共育：请家长和孩子一起观察夏季雷雨天气，记录雷雨天气的时间、天气变化等，拍照或录视频分享到班级群，并引导孩子讲述自己对雷雨天气的感受。

2. 亲子活动推荐：周末带孩子进行“雷雨天气小实验”，如用手电筒和喷雾模拟闪电和雨的形成；或阅读雷雨相关的绘本，如《暴风雨来了》。

3. 其他：鼓励家长在家和孩子玩“雷雨天气安全知识问答”游戏，巩固幼儿所学的安全知识。

环境

创设

1. 主题环境：用蓝色和灰色的卡纸制作 “雷雨天空” 背景，张贴幼儿绘制的雷雨天气图画、记录的雷雨天气表格等；设置 “雷雨安全知识角”，展示雷雨天气安全注意事项的图片和文字。

2. 游戏环境：角色扮演区摆放雨具、急救箱等道具，模拟雷雨天气中的救援场景；美工区提供水彩颜料、棉签等材料，供幼儿创作雷雨主题的绘画作品。

本周

反思