星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对种植箱里不同种类铁线莲的好奇，来园后引导他们观察铁线莲并动手浇水、除枯叶，鼓励幼儿积极参与照料，培养其责任感与对植物养护的热爱。

户外

锻炼

⒈队列练习：引导幼儿听指令队列看齐、间距把控。

⒉操节、韵律活动：规范幼儿操节动作，强调动作力度与节奏，提升协调性。

南中庭

三楼平台

北中庭

南区

东区

集体、小组活动

社会：快乐的阿嘟

体育：小松鼠运砖忙

语言：会有谁来住

音乐：蜜蜂做工

数学：分帽子

上午

游戏

周一：建构馆

周二、四、五：区域游戏：美工区（《可爱的房子》、《我的本领》）、益智区（《铺草坪》、《纸牌叠叠乐》）、科探区（《平衡游戏》、《乌鸦喝水》）、语言区（《各行各业的人》、《章鱼先生摄影店》）、生活区（《给小动物切菜》、《漂亮的手链》）、建构区（《东郊菜场》、《高楼》）

周三：角色游戏：娃娃家、曲奇店、小医院、照相馆、小超市。

下午

体锻

及

游戏

北区

二楼平台

西区

三楼平台

南中庭

周一、四、：角色游戏：娃娃家、曲奇店、小医院、照相馆、小超市。

周二：万物剧场项目活动

周三：户外游戏（西南草地）

周五：美创室

生活

活动

⒈每周安全一话：我喜欢我自己

⒉餐点：引导幼儿自主取餐，尝试使用筷子用餐，慢慢吃完饭菜，培养良好用餐习惯与独立进食能力。

⒊散步活动：引导幼儿观察园内花草树木变化，鼓励幼儿主动交流，培养观察力和语言表达能力。

⒋午睡：鼓励幼儿自己穿脱衣物、整理床铺，安静入睡，养成独立自理习惯。

⒌离园：引导幼儿整理个人物品，和老师同伴礼貌道别，培养礼貌待人与自我管理能力。

⒍习惯养成：提醒幼儿日常主动洗手、排队等，从点滴小事做起，通过持续坚持培养良好生活行为习惯。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长在家鼓励幼儿参与家务，如摆碗筷、叠衣物。与园所同步培养，强化幼儿生活自理能力。

⒉亲子活动推荐：开展亲子家务挑战赛，如限时整理房间。引导幼儿与家长协作，培养合作精神和家庭责任感。

⒊其他：家长带幼儿体验自身工作，引导幼儿了解不同职业。鼓励分享感受，拓宽幼儿视野与认知。

环境

创设

⒈环境布置：在教室设置小鬼当家展示区，张贴幼儿家务照片，引导幼儿分享经历，营造积极参与氛围。

⒉游戏环境：在角色游戏中提供不同职业的装扮，如围裙、帽子、制服等，丰富幼儿角色体验。