星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时发现部分幼儿经过一个寒假忘记要签到，本周引导幼儿来园放好水杯后先进行签到，对主动签到的幼儿予以表扬，养成来园先签到的良好习惯，增强自我管理和时间观念。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿练习队列：四排变圆圈。

⒉操节、韵律活动：引导幼儿跟着教师复习操节动作，精神饱满、动作大方。

西区

重点指导：引导幼儿规范双手抓杠，保持身体稳定悬空吊起约 15 秒。发展幼儿手臂大肌肉动作。

北区

重点指导：鼓励幼儿自主摆放各类障碍物，尝试穿越，提升身体协调与运动能力。

南中庭

重点指导：引导幼儿自主布置圈圈位置，尝试单脚连续向前跳约 5 米助力发展腿部大肌肉动作。

二楼平台

重点指导：鼓励幼儿在上斜坡时大胆尝试手脚并用攀爬，提升动作协调性与灵活性。

东区

重点指导：幼儿能利用现有材料共同商量骑行路线按照路线图进行活动，发展幼儿大肌肉动作。

集体、小组活动

健康：身体的秘密

社会：当妈妈肚子里有我的时候

音乐：摇篮

语言：猫太太生宝宝

科学：出生的秘密

上午

游戏

周一：建构室

周二：小厨房

周四、五区域游戏：美工区（《生日帽》、《生日蛋糕》）、益智区（《我的生日》、《挑花签》）、科探区（《平衡游戏》、《瓶子里的雪》）、语言区（《熊叔叔的生日派对》、《我的生日计划》）、生活区（《生日帽》、《生日礼物》）、建构区（《生日蛋糕》、《建筑工地》）

重点指导：益智区《挑花签》，基于幼儿对益智区游戏很感兴趣的情况，本周投放挑花签，引导幼儿了解游戏规则，鼓励幼儿尝试不同策略挑出目标花签，发展幼儿手部精细动作和思维方法，提升游戏水平和解决问题能力。

周三：角色游戏：照相馆、娃娃家、小超市、小医院、曲奇店。基于上周在曲奇店游戏中，观察到幼儿们在制作生日蛋糕时制作方式较为单一。本周在曲奇店投放多种材料以及生日主题的装饰小旗、彩色蜡烛等增强他们对生日氛围的感知与体验。

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

北中庭

南区

西区

北区

周一、周四：角色游戏：小医院、娃娃家、小银行、小超市。幼儿刚刚经过一个寒假，对家里过年有了亲身体验，本周提供投放多种颜色彩纸、超轻黏土、红色卡纸、彩笔等材料，引导幼儿重现过年的热闹场景，促进合作交往，感受过年氛围。

周二：万物剧场项目活动

周三：户外游戏（沙水区）

周五：美创室

生活

活动

⒈每周安全一话：隐私部位不能碰。

⒉餐点：餐前引导幼儿根据公众号图片介绍当天的食谱，用餐时鼓励幼儿不挑食、不偏食。

⒊散步活动：引导幼儿在散步时观察和发现新的一学期幼儿园、班级里发生的变化，并于同伴交流。

⒋午睡：引导幼儿睡前自己将外衣、外裤脱下来折叠整齐放在床尾并盖好被子。

⒌离园：鼓励幼儿大胆分享当天探索到的新知识，让幼儿在分享中感受快乐，带着积极的情绪离园。

⒍习惯养成：在入园离园时，引导词幼儿主动且真诚地向老师、同伴以及接送自己的家人问好、道别。

家长

工作

⒈家园共育：家长和幼儿利用寒假制作的蛇年手工作品，通过拍摄的照片和视频请幼儿带到班级进行介绍。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起收集从妈妈怀孕到幼儿现在的照片，家长给幼儿讲述每张照片背后的故事。

⒊其他：请家长和幼儿在家开展亲子种植活动。

环境

创设

⒈主题环境：利用活动中的布置材料，如彩色气球、生日帽等，和幼儿一起打造充满欢乐氛围的班级环境，让幼儿随时能感受到生日的喜悦。

⒉游戏环境：区域游戏、角色游戏结合 “生日列车” 主题，增添生日蛋糕制作模具、生日贺卡彩纸、列车造型拼图等相关材料，丰富幼儿游戏体验。