第 8 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《我们都是好朋友》 班级:中1班 日期:10月21日~10月25日 带班老师:钱昱静、张雨萱
本周 重点 |
⒈开展主题《我们都是好朋友》线索一:我有好朋友,鼓励幼儿通过集体活动、谈话等多种形式,尝试了解自己的好朋友,能够用语言大胆表述自己朋友的喜好等,同时鼓励幼儿使用恰当的方式结交新朋友。 ⒉基于上周与幼儿谈话时幼儿说到自己会和好朋友一起做的事情,本周引导幼儿分享自己好朋友的长相、兴趣爱好等,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养幼儿的人际交往能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周来园时幼儿发现自己的萝卜叶子比之前长高了,有测量的意识,本周重点鼓励幼儿利用石块堆叠、吸管拉伸、小棒标记、积木拼插等方式,测量萝卜叶子的生长高度,做好日期标记。 |
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三楼平台 重点指导幼儿在跑酷游戏时勇敢尝试新的动作,促进幼儿肢体协调性。 |
北中庭 重点指导幼儿摆放锥桶,尝试边拍小球边绕锥桶走S线,促进幼儿手部肌肉动作的发展。 |
南区 重点指导幼儿能在平衡板上保持平衡向前走,锻炼幼儿身体协调性,促进平衡能力的发展。 |
二楼平台 重点指导幼儿能利用轮胎、梯子、山洞等器材在楼梯上进行挑战游戏,促进幼儿身体协调发展。 |
东区 重点指导幼儿能两腿交替骑小车,锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。 |
集体、小组活动 |
语言:有这么一天 |
数学:数字宝宝 |
美术:好朋友 |
社会:采访朋友 |
音乐:请你和我跳个舞 |
上午 游戏 |
周一、三、四区域游戏:美工区(《蔬菜聚会》、《秋天的蔬菜》)、益智区(《别让小球掉下来》、《铺草坪》)、科探区(《树枝平衡》、《吸水的花》)、语言区(《大葱兄妹》、《胡萝卜先生的长胡子》)、生活区(《手指围巾》、《给小动物切菜》)、建构区(《东郊菜场》、《蔬菜王国》) 重点指导:益智区《铺草坪》:基于上周游戏时幼儿提出想要两人比赛铺草坪,本周提供三种去除部分面积的铺草坪底板,不同颜色的草坪,增加挑战难度,重点鼓励幼儿尝试探索不同底板的铺草坪游戏,在此基础上进行限时比赛并计分,在比赛中获得成功感和满足感。 周二:户外探索区 周五:角色游戏:照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小超市、小银行,基于上周游戏时,幼儿提出超市的商品过于充足,无法摆放的问题,本周提供纸箱,增加废旧物回收的游戏内容,重点鼓励小超市工作人员对破损较严重的商品进行整理,同时制作回收牌,提醒其他游戏幼儿关注“废旧物回收”内容,提高幼儿的社会化发展。 |
下午 体锻 及 游戏 |
二楼平台 |
南中庭 |
北区 |
西区 |
北中庭 |
周一、二、三:角色游戏:照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小超市、小银行,基于上周游戏时,曲奇店的幼儿提出想要制作生日蛋糕供给娃娃家,本周提供透明塑料碗、颜料、自然物等材料,重点鼓励曲奇店工作人员将碗倒扣制作生日蛋糕进行售卖,体验买卖的快乐。 周四:建构馆 周五:美创室 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:乱捡东西真危险 ⒉餐点:组织幼儿有序洗手,营造愉快的进餐氛围,鼓励幼儿多尝试不同的食物。 ⒊散步活动:引导幼儿在值日生的带领下按照散步路线进行散步, ⒋午睡:引导幼儿睡前将脱下来的衣服折叠好放好,起床后把被子整理整齐,培养幼儿生活自理能力。 ⒌离园:离园前引导幼儿和好朋友相互检查仪容仪表,聊一聊今天开心的事情。 ⒍习惯养成:提醒幼儿主动照顾自己的萝卜苗,培养幼儿的责任感。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:结合好朋友的主题,在日常活动中请家长鼓励幼儿多认识一些新朋友。 ⒉亲子活动推荐:结合好朋友的主题推荐一些绘本请家长和幼儿共同阅读。 ⒊其他:天气渐冷,发现部分幼儿挂衣服技能比较生疏,鼓励幼儿在家里也自己穿、脱、挂外套。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:针对主题活动,丰富美工区幼儿作品,制作作品小展览。 ⒉游戏环境:师幼共同检查区域游戏材料框,给部分区域游戏制作操作提示牌,鼓励幼儿自主选择游戏内容。 |
本周 反思 |
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