星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时幼儿发现自己的萝卜种子都长大了，有观察记录的意识，但是只会观察叶子有没有长大、长高的情况，本周引导幼儿观察时可以轻轻触摸萝卜苗的叶子，感受其生长状态，观察叶子的颜色、形状以及是否有新的变化，培养幼儿的观察能力和责任感。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿熟悉新的早操队伍，能从正方形变成四排并一个接一个双脚跳过体操棒。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿倾听音乐，感受音乐的节奏、学会跟随节奏进行动作。

西区

重点指导幼儿在攀爬时能手脚并用、保持身体平衡、抓握牢固，促进幼儿攀爬能力的发展。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

三楼平台

重点指导幼儿在跑酷游戏时勇敢尝试新的动作，促进幼儿肢体协调性。

集体、小组活动

语言：彩色牛奶

国庆放假

国庆放假

国庆放假

音乐：买菜

上午

游戏

周一：户外露营区

周五：角色游戏：照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小超市、小银行，基于上周娃娃家游戏时幼儿提出宝宝只有一件衣服，洗了就没衣服穿了的情况，本周重点指导幼儿用收集的布料、衣服等给宝宝做一身合适的小衣服，引导幼儿用剪、贴、夹等多种方式尝试制作衣服，提高幼儿动手能力和创造力。

下午

体锻

及

游戏

北区

国庆放假

国庆放假

国庆放假

西区

周一、周五：角色游戏：照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小超市、小银行，基于上周小超市的营业员提出小超市卖的东西太多了，分不清价格的情况，本周提供标签纸、笔等材料，引导幼儿自己制作价格标签并粘贴在材料框上，提高幼儿的动手能力和解决问题的能力。

生活

活动

⒈每周安全一话：乱捡东西真危险

⒉餐点：组织幼儿有序洗手，营造愉快的进餐氛围，鼓励幼儿多尝试不同的食物。

⒊散步活动：引导幼儿在值日生的带领下按照散步路线进行散步，

⒋午睡：引导幼儿睡前将脱下来的衣服折叠好放好，起床后把被子整理整齐，培养幼儿生活自理能力。

⒌离园：离园前引导幼儿和好朋友相互检查仪容仪表，聊一聊今天开心的事情。

⒍习惯养成：提醒幼儿主动照顾自己的萝卜苗，培养幼儿的责任感。

家长

工作

⒈家园共育：结合蔬菜的主题，在日常活动中请家长鼓励幼儿多认识一些不同品种的蔬菜。

⒉亲子活动推荐：结合蔬菜的主题推荐一些绘本请家长和幼儿共同阅读。

⒊其他：天气渐冷，发现部分幼儿挂衣服技能比较生疏，鼓励幼儿在家里也自己穿、脱、挂外套。

环境

创设

⒈主题环境：针对主题活动，丰富美工区幼儿作品，制作作品小展览。

⒉游戏环境：师幼共同检查区域游戏材料框，鼓励幼儿自主选择游戏内容。

本周

反思

本周是国庆前的最后一周，只上两天的课，引导幼儿初步了解生活中见过的、没见过的多种多样的蔬菜。通过开展各种活动，幼儿对不同的蔬菜都有了一定的认识，能够说出不同蔬菜的名称和特点等。在音乐活动《买菜》中活动氛围较好，幼儿参与活动的积极性很高，大部分幼儿达到了活动目标并且掌握的不错，能够在集体面前大胆演唱。

在日常活动中，本周开展了园部的“红色故事我来讲”故事比赛，两位小朋友积极参与，大胆在观众面前讲故事，下面听的小朋友也很认真，能够做到专注听故事，常规方面较好。接下来天气变冷小朋友很多穿了外套，但是挂外套的能力比较弱，在这方面需要继续引导。