星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时幼儿提出自然角的种子冒出了不一样的绿色芽儿，想要将芽儿的生长情况记录下来，本周提供记录本、多种绿色记号笔、放大镜等材料，鼓励幼儿观察芽儿的外形、颜色等特征，尝试测量芽儿的生长高度并用画的方式记录下来，提高幼儿的观察能力。

户外锻炼

北中庭

重点指导幼儿双脚并拢连续向前跳跃，在此基础上尝试单脚跳，促进幼儿蹦跳能力的发展。

南中庭

重点指导幼儿能快速往返跑20米，锻炼幼儿腿部大小肌肉动作发展。

西区

重点指导幼儿按照规则进行攀爬游戏，促进幼儿身体协调性的发展。

三楼平台

重点指导幼儿能手脚并用从不同材质的架子上向上爬，促进幼儿攀爬能力的发展。

北区

重点指导幼儿能独立站在平衡板上保持平衡，锻炼幼儿身体协调性，促进平衡能力的发展。

集体、小组活动

语言：香香的被子

美术：晒被子

体育：运枕头

社会：我会叠被子

综合：叠被比赛

上午

游戏

周一、四、五区域游戏：美工区（《长大的我》、《漆扇》）、益智区（《数的分合》、《小动物电话》）、科探区（《一张纸的承重》、《吸水的花》）、语言区（《胆小先生》、《自主阅读》）、生活区（《树枝毛线衣》、《好朋友手链》）、建构区（《东郊菜场》、《自主建构》）

重点指导：益智区《数的分合》：基于上周游戏时幼儿对数的分合游戏很感兴趣的情况，本周提供豆子、石头、木头等自然材料，鼓励幼儿利用材料进行数的分合，并记录在操作单上，理解数量之间的关系，激发幼儿对数的兴趣，提高幼儿的数学技能。

周二：角色游戏：照相馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小银行、小超市，基于上周游戏时曲奇店幼儿提出小客人们在用餐结束后没有整理的时间，本周增加服务员，负责小客人堂食后的整理工作，保证曲奇店的正常运营，提高幼儿的角色意识。

周三：美创室

下午

体锻

及

游戏

东区

南区

二楼平台

三楼平台

北中庭

周一：户外创意区

周二：万物剧场项目

周三：建构馆

周四、五：角色游戏：写真馆、奶茶店、曲奇店、娃娃家、小银行、小超市，基于上周游戏时幼儿提出奶茶店的菜单需要按照时令进行更新，本周提供莲蓬、荷叶等材料，鼓励幼儿利用莲蓬和荷叶制作创新的莲子奶茶，提高幼儿的创新能力，发展幼儿社会化行为。

生活

活动

⒈每周安全一话：中秋假期安全

⒉餐点：鼓励幼儿进餐时不挑食、不偏食，餐后主动整理桌面，检查桌底卫生。

⒊散步活动：鼓励幼儿自主制定散步路线，在散步时观察幼儿园植物的生长变化，说说自己的发现。

⒋午睡：关注幼儿午睡情况，提醒幼儿睡前将鞋子摆整齐，鼓励幼儿起床后主动叠被子、整理床铺。

⒌离园：离园前鼓励幼儿自己检查鞋子正反，提醒幼儿带好随身物品，遵守排队的规则，不随意离开队伍。

⒍习惯养成：鼓励幼儿在游戏记录、自然角记录后盖好笔盖，放回原位，在记录时保持纸张整洁，养成良好的记录习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家时让幼儿尝试铺被子、叠被子，巩固叠被技能，提高幼儿生活自理能力。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿共同阅读绘本《被窝大冒险》，在感受绘本有趣内容的同时体会亲子阅读的快乐。

⒊其他：鼓励家长在家和幼儿一起认识日历、时钟。

环境

创设

⒈主题环境：鼓励幼儿记录叠被计划、叠被感受、叠被技巧等，以表征的形式制作主题墙版面。

⒉游戏环境：请家长和幼儿收集树枝、树叶、干橘皮等自然物，投放到区角游戏中，丰富幼儿游戏材料。

本周

反思