星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对水培生姜非常感兴趣，引导幼儿将生姜进行水培种植，观察生姜在水培过程中不同发芽点的生长过程，并在自然角中进行水培生姜观察记录。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《小小陶泥师》《弯弯如线》）；科探区（《风扇转啊转》《滚动的小球》）；益智区：（《数的组合》《有趣的测量》）；阅读区（《一条神奇的线》《故事听一听》）；建构区（《我设计的房子》《小棒建构》）；生活区（《花瓣绿叶拓印》《香包制作》）。

基于上周幼儿对测量产生浓厚的兴趣，本周重点提供长短不一的小木棒、瓶盖、积木，支持幼儿尝试利用首尾相连的方法来对班级中的物品进行测量。

户外锻炼

南中庭

重点指导幼儿借助多种辅助器械上下坡，锻炼幼儿平衡能力及手部力量。

南区

重点指导幼儿利用跳跳球、羊角球等进行游戏，发展幼儿的跳跃能力和平衡力

二楼平台

重点指导引导幼儿在不同的攀爬墙上向上攀爬，提升手臂和腿部的力量。

北中庭

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

东区

重点指导幼儿往返负重骑小车，锻炼腿部大肌肉动作的发展。

集体、小组活动

语言：花蛇弯弯

科学：弯弯绕绕的朋友

体育：小船过桥

音乐：种瓜

美术：卷心菜里的故事

上午

游戏

周一：建构馆

周二：角色游戏，烧烤店、海底捞、娃娃家等，基于上周游戏开展后幼儿讨论要开设小集市，本周提供毯子、布，重点引导幼儿在开展小集市游戏中发展社会交往能力，鼓励幼儿利用班级中的各类现成的材料，丰富游戏内容。

周三：户外创意区

周四：图书室

周五：户外露营区

下午

体锻

及

游戏

北中庭

三楼平台

东区

北区

西区

周三、周五：角色游戏，烧烤店、海底捞、娃娃家等，基于上周游戏开展中幼儿在点心店与海底捞里有出现了买饮料的游戏情境，本周提供开饮料店的各种材料，如奶茶杯、各种固体“饮料”等，引导幼儿进行售卖，发展社会交往能力。

周一：小厨房

周二：玩沙玩水区

周四：户外小舞台

生活

活动

⒈每周安全一话：远离窑井和装饰灯。

⒉餐点：提醒幼儿吃多少盛多少，养成不浪费食物的好习惯。

⒊散步活动：在散步的时候，和孩子们寻找幼儿园中弯弯绕绕的物品，说一说不同的弯弯绕绕的作用。

⒋午睡：午睡前，提醒幼儿将衣服脱下来折叠整齐摆放。

⒌离园：离园前能快速的整理好个人物品，放学排队出门后能主动与老师说再见。

⒍习惯养成：鼓励幼儿将使用过的玩具整理归纳到对应的收纳柜，养成及时整理的习惯。

⒎其他：在引导幼儿观察植物弯曲的各种形态和轨迹。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿共同寻找家中弯曲的物体，了解弯曲的形态和事物之间的联系。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起阅读故事《弯弯的路，直直的路》，与幼儿一起去看一看弯弯的马路。

⒊其他：认识各种爬藤类植物，观察植物弯曲的特点。

环境

创设

⒈环境布置：引导幼儿收集生活中不同弯弯绕绕的物品，并将不同弯弯绕绕的作用进行绘画表征，布置在环境中。

⒉游戏环境：将幼儿收集的弯弯绕绕的物品，如发卡、弹簧、衣架、电话线、伞柄、毛线等布置在角色区，供幼儿游戏时使用。

本周

反思