星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园后有个别幼儿来园后洗手忘记七步洗手法的情况，本周重点引导幼儿重温七步洗手法儿歌并强调洗手时一定要用七步洗手法，提醒幼儿时刻关注自己手的干净和卫生。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《春日拼贴画》《美美花坊》）；科探区（《爆炸花多多开》《蝴蝶飞来了》）；益智区（《自然物配对》《动物找家》）；语言区（《春天故事会》《听春天的故事》）；建构区（《春日公园》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《春日茶话会》《小花篮》）。

基于上周部分幼儿剪刀使用的还不是很熟练的情况，本周将重点鼓励幼儿用剪刀把自己所画的物体按照轮廓剪下来并进行拼贴，指导幼儿掌握正确的使用剪刀的方法，拼贴时注意空间结构，提升空间创意能力。

户外锻炼

三楼平台

重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械，并手脚并用的攀爬、钻爬轮胎，提升肢体攀爬的能力。

二楼平台

重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯，并在上面攀爬行走，提升肢体攀爬、协调能力。

南区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，提高幼儿合作和手眼协调的能力。

清明节放假

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

集体、小组活动

语言：桃树下的小白兔

科学：找春天

音乐，：蝶儿双双飞

清明节放假

健康：暖暖的太阳，新鲜的空气

上午

游戏

周一：探索小屋

周二：图书室

周三：美创室

周四：清明节放假

周五：角色游戏，基于上周游戏中儿童医院里小病人在还没有给医生看病前，就对医生说我要去挂水或者你给我开药的情况，本周将与幼儿再次共同梳理医院游戏规则，强调病历本的使用方法，帮助幼儿了解看病是需要医生看过才可以开处方单，填写好病历单后才能进行后续的游戏措施。

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

三楼平台

南中庭

二楼平台

周二、周四：角色游戏，基于上周游戏开展中部分幼儿想要自己开设娃娃家但是游戏过程中在用薯片罐垒高的情况，本周重点和幼儿强调游戏规则，可以增设一个你想开展的娃娃家或店铺，但是要明确游戏内容和角色分工，遵守游戏规则。

周一：木工坊

周三：小山坡（UFO）

生活

活动

⒈每周安全一话：春季饮食卫生。

⒉餐点：播放舒缓的用餐音乐，鼓励幼儿安静用餐，做到桌面整洁，倡导幼儿光盘行动，在用餐结束后自觉排队完成碗勺的收放整理。

⒊散步活动：带领幼儿观察春天的变化，寻找春天的朋友，分享自己对春天的感受。

⒋午睡：鼓励幼儿整齐叠放衣物，摆放鞋子，以正确的睡觉姿势安静入睡。

⒌离园：提醒幼儿快速按照队伍排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯。

⒍习惯养成：气温变化较大，鼓励幼儿关注天气情况，能够根据冷热自己增减衣物。

⒎其他：引导幼儿观察照顾种植箱的种子，提醒幼儿及时给他们浇水。

家长

工作

⒈家园共育：可以利用周末时光带领幼儿外出踏青，感受春天的美好。

⒉亲子活动推荐：在周末可以带领幼儿一起观察、收集一些春天的植物，通过绘画、拼贴画的形式留住春天的美。

⒊其他：清明时节外出游玩时引导幼儿注意安全，提升安全意识。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿的各类春日作品通过墙面、柜面等平台进行展示，增加班级春天的氛围感。

⒉游戏环境：可以在角色游戏中增加“美美花坊”等具有春日特色的主题店铺。