星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于冬天来了，气温普遍比较低，孩子们来园时都佩戴着口罩、帽子、手套等，本周引导幼儿来园后能自主整理自己的物品并且整齐地放进自己的小柜子里，提高幼儿的整理能力。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《给大树穿衣服》《小雪人》）；科探区（《自然冰花》《放大镜的秘密》）；益智区：（《雪花配对》《雪人拼图》）；语言区（《冬天来了》《拔萝卜》）；建构区（《冬日城堡》）；生活区（《毛线小雪花》《穿串串》）。

重点指导：美工区《给大树穿衣服》，基于上周幼儿对装扮雪人特别感兴趣，本周增加毛线、大树枝、布料等，鼓励幼儿给大树枝也穿上漂亮的衣服，发展动手能力和想象创造能力。

户外锻炼

西区

重点指导幼儿一个一个攀爬上爬笼，排队玩滑梯，锻炼幼儿手部肌肉动作发展。

南中庭

重点指导幼儿爬垫子后攀爬梯子再上小山坡，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

北中庭

重点指导幼儿带着足球行进，锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。

二楼平台

重点指导幼儿尝试组合梯子和架子，并挑战从上面跳下来，锻炼幼儿跳跃能力。

南区

重点指导幼儿两只脚踩在高跷上，双手用力拉绳子带动脚部动作，锻炼幼儿平衡能力的发展。

集体、小组活动

语言：怕冷的大恐龙

科学：冷冷的冰

音乐：宝宝不怕冷

数学：三只熊

美术：暖暖的太阳

上午

游戏

周一、周二、周三角色游戏：娃娃家、小医院、银行、小商店、餐饮店、美发店。重点指导：娃娃家，基于幼儿喜欢模仿打电话的情况，本周增添了电话，通过谈话活动引发幼儿打电话问好、邀请做客等游戏情节，发展幼儿的社会交往能力。

周四：图书室

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

东区

北中庭

南中庭

东区

南中庭

周一：户外游戏（西南草地）

周二：户外游戏（探索小屋）

周三：美创室

周四、周五角色游戏：娃娃家、小医院、银行、小商店、餐饮店、美发店。重点指导：美发店，基于新增了围巾、帽子等材料，本周重点指导幼儿结合冬天季节进行相应的装扮。

生活

活动

⒈每周安全一话：楼梯安全我知道。

⒉餐点：引导幼儿尝试品尝以前不吃的食物，逐渐养成不挑食的习惯，并在吃完饭后主动漱口、擦嘴巴。

⒊散步活动：和孩子一起寻找幼儿园哪里有结冰的现象。

⒋午睡：引导幼儿边安静倾听关于萝卜的绘本边自主入睡。

⒌离园：鼓励幼儿自己穿好外套，自主排好队伍有序离园，并主动和老师说再见。

⒍习惯养成：引导幼儿在使用好剪刀以后，及时套好套子的习惯。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿打电话与朋友问好、邀请朋友来家里做客。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起制作冰花。

环境

创设

⒈主题环境：布置主题墙《天冷我不怕》，结合幼儿生成情况创设主题墙，并跟随孩子主题的进程阶段性地展示幼儿活动经过。

⒉游戏环境：收集关于冬天的物品，如帽子、围巾等用于角色游戏中。

本周

反思