星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿晨间入园的愉悦需求和自主探索兴趣，本周提供与太阳相关的拼图、太阳形状的彩色串珠、小型太阳玩偶等材料，引导幼儿在自由操作摆弄中，开启对夏天太阳的初步感知，同时能开心入园，主动与同伴和教师交流分享自己的发现。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《太阳公公画像》《小扇子》；科探区（《冰块融化实验》《小水车》）；益智区：（《铺泳池》《纸杯棋》）；语言区《夏天故事袋》绘本阅读：《蚂蚁和西瓜》）；生活区（《清洗小水果》《晾晒小毛巾》）；建构区（《夏日遮阳棚》《沙滩城堡搭建》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做动作，并在信号提醒下变化队形，情绪愉快。

端午放假

东区

北区

北中庭

东区

集体、小组活动

端午放假

语言：夏天好热啊

科学：夏季用品展示会

美术：太阳的光芒

音乐：我爱洗澡

上午

游戏

周二：美创室

周三、四角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

端午放假

南中庭

南区

二楼平台

南区

周二：图书室

周三：户外游戏（西南草地）

周四、五：角色游戏，娃娃家、小医院、点心店、理发店。

生活

活动

⒈每周安全一话：中暑防护我知道。

⒉餐点：向幼儿介绍夏季与太阳相关的食物，如西红柿、甜瓜等，鼓励幼儿多品尝，感受阳光赋予食物的美味。

⒊散步活动：引导幼儿观察地上的光影形状，让幼儿在寻找太阳的过程中，感受夏天阳光的特点，激发幼儿对自然现象的探索兴趣。

⒋午睡：关注夏季室内温度，合理调节空调温度，轻轻为幼儿掖好被子，确保幼儿腹部等关键部位不受凉。

⒌离园：与幼儿亲切道别，和幼儿一起回顾当天与太阳有关的有趣发现，如看到的太阳颜色、做的太阳主题游戏等。

⒍习惯养成：引导幼儿在户外活动后，要及时将自己的汗巾、衣物等整理好放回原处，保持班级物品摆放整齐。

家长

工作

⒈家园共育：与家长分享关于夏天太阳的科普小知识，如夏天太阳高度角的变化、阳光对植物生长的作用等，指导家长在家如何引导幼儿观察太阳现象，帮助家长提升科学育儿的能力。

⒉亲子活动推荐： “绘制家庭太阳日记”建议家长和幼儿一起准备一个小本子，每天在固定时间观察太阳的样子，然后用画笔记录下来。

⒊其他：若有幼儿对阳光特别敏感，容易出现不适反应，教师要和家长详细交流幼儿的情况，确保幼儿在园的健康和安全。

环境

创设

⒈主题环境：绘制一幅 “夏天的太阳之旅” 大型图画，展示不同时间、不同天气下太阳的样子，如晴天的红太阳、阴天的白太阳等。预留部分空白区域，张贴幼儿关于太阳的绘画作品和观察记录照片，打造一个幼儿专属的太阳探索展示区。

⒉游戏环境：在美工区投放彩纸、油画棒、颜料、超轻黏土等丰富材料，鼓励幼儿创作各种太阳主题的艺术作品，如用彩纸折太阳、用颜料画太阳光芒、用黏土捏太阳造型等。