第 14 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:小小蛋儿把门开 班级:小4班 日期:5月12日~ 5月16日 带班老师:吕合香、蔡明星
本周 重点 |
⒈本周是开展主题《小小蛋儿把门开》的第四周,线索四:小鸡小鸭真快乐,重点鼓励幼儿引导幼儿通过对比观察,发现小鸡与鸭子的不同如脚蹼、嘴巴形状并了解基本喂养方法,并初步感知鸭子身体的防水特性与生活习性的关系,萌发对小动物的关爱之情。 ⒉基于幼儿前期对小鸡和小鸭的认识,本周引导幼儿通过绘本故事了解小鸡和小鸭之间的共同点和不同点,并在活动开展的过程中积极参与,体验和同伴一起的快乐。。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿发现自然角的土豆已经有点发黄枯萎了,引导幼儿通过讨论,说一说可以拯救土豆的方法,提高幼儿自然角管理意识。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏:美工区(《彩绘蛋宝宝》《可爱的小鸡》);科探区(《蛋宝宝站起来》《有趣的光影》);益智区(《母鸡生蛋》《彩蛋》);阅读区(《加油,鸡蛋哥哥》《小鸡长大了》);建构区(《小鸡的家》《好玩的雪花片》);生活区(《蛋壳研磨》《保护蛋宝宝》)。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿能够快速从两个圆形变成四个小圆形,并与同伴保持一个适当的距离。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿主动跟着音乐有节奏地做动作,并在音乐信号提醒下快速变化队形,情绪愉快。 |
南中庭 |
南区 |
东区 |
西区 |
北区 |
集体、小组活动 |
语言:小鸭找朋友 |
科学:小鸡小鸭 |
美术:可爱的小鸭 |
体育:赶小鸭 |
音乐:两只小小鸭 |
上午 游戏 |
周一、三、四角色游戏:娃娃家、小医院、银行、点心店、理发店。 周二:建构馆 周五:项目活动 |
下午 体锻 及 游戏 |
三楼平台 |
二楼平台 |
北中庭 |
东区 |
南区 |
周一:美创室 周三:户外游戏(沙水区) 周四:户外游戏(探索小屋) 周二、周五角色游戏:娃娃家、小医院、银行、点心店、理发店。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:外出游玩安全注意事项。 ⒉餐点:引导幼儿进餐时保持安静,关注幼儿进食蔬菜和肉的量,鼓励幼儿不浪费粮食。 ⒊散步活动:在散步时观察豆点之家的鸭子和小鸡,找出它们的异同点。 ⒋午睡:引导幼儿午睡前自己脱衣服、裤子并整理,整齐摆放在床尾,养成良好的整理习惯。 ⒌离园:引导幼儿带好随身物品,遵守排队的规则,不随意离开队伍。 ⒍习惯养成:引导幼儿认真练习眼球体操,提醒幼儿与电视保持三米以上距离,养成良好的用眼习惯。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长和幼儿一起利用网络了解鸡和鸭的品种、生活习性,观察鸡鸭的外形特征等,丰富幼儿对小鸡小鸭的认知。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长利用空余时间和孩子一起看一本关于鸭子的绘本,促进亲子间关系的良好发展。 ⒊其他:鼓励幼儿在家尝试自己叠被子、穿脱衣服并分清正反,提高幼儿生活自理能力。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:创设主题情景,将幼儿制作的小鸡、小鸭等作品布置其中,感受小鸡、小鸭的可爱和有趣。 ⒉游戏环境:收集各种各样的蛋、蛋壳,投放在区域游戏中,开展彩绘蛋宝宝、蛋宝宝站起来、蛋壳植物肥等游戏。 |