星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现山药已经长得很高了，但是没有叶子的情况，引导幼儿通过优化种植管理方法，观察山药生长过程并记录山药的生长变化，交流自己的发现。

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：美工区（《彩绘蛋宝宝》《可爱的小鸡》）；科探区（《蛋宝宝站起来》《有趣的光影》）；益智区（《母鸡生蛋》《彩蛋》）；阅读区（《加油，鸡蛋哥哥》《蛋宝宝》）；建构区（《小鸡的家》《好玩的雪花片》）；生活区（《蛋壳研磨》《保护蛋宝宝》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够快速从两个圆形变成四个小圆形，并与同伴保持一个适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿主动跟着音乐有节奏地做动作，并在音乐信号提醒下快速变化队形，情绪愉快。

东区

南区

北中庭

五一放假

集体、小组活动

语言：加油，鸡蛋哥哥

科学：蛋宝宝站起来

美术：可爱的小鸡

上午

游戏

周一：图书室

周二、三角色游戏：娃娃家、小医院、银行、点心店、理发店。

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

男中庭

东区

五一放假

周一：角色游戏：娃娃家、小医院、银行、点心店、理发店。

周二：户外游戏（探索小屋）

周三：户外游戏（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：外出游玩安全注意事项。

⒉餐点：引导幼儿进餐时保持安静，防止食物呛到气管；餐后主动收拾餐盘，养成良好的整理习惯。

⒊散步活动：在散步时观察饲养区小鸡们的生活方式，尝试喂养小鸡。

⒋午睡：引导幼儿幼儿午睡时主动盖好被子子，边安静倾听故事边自主入睡。

⒌离园：引导幼儿带好随身物品，遵守排队的规则，不随意离开队伍。

⒍习惯养成：引导幼儿在桌面看绘本时端正坐姿，养成良好的坐姿习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长带孩子通过视频、图片等方式了解哪些动物会生蛋，并认识一些蛋的名字和特点，丰富幼儿对蛋的认知。

⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本《圆滚滚的鸡蛋》，在看一看、做一做中，调动视觉、味觉、嗅觉等多种感官了解有关鸡蛋的美食。

环境

创设

⒈主题环境：创设“萌鸡小队”情景布置，将幼儿制作的小鸡等作品布置其中，感受小鸡的可爱和有趣。

⒉游戏环境：收集各种各样的蛋、蛋壳，投放在区域游戏中，开展彩绘蛋宝宝、蛋宝宝站起来、蛋壳植物肥等游戏。