星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对绘本《小鸡破壳》表现出浓厚兴趣，本周来园环节提供蛋壳贴画材料、蛋形积木及仿真鸡蛋，开展桌面游戏；利用幼儿陆续入园时间，围绕 “你见过哪些蛋宝宝” 进行个别谈话。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《蛋壳贴画》《蛋形小书签》）；科探区（《蛋的透光小秘密》《蛋的站立挑战》）；益智区：（《蛋托数字配对》《思维连连看》）；语言区（绘本阅读《蛋先生摔下去以后》《蛋宝宝日记》）；生活区（《剥蛋小能手》《装饰蛋宝宝的家》）；建构区（《搭建小鸡的家》《蛋形城堡大闯关》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做动作，并在信号提醒下变化队形，情绪愉快。

北中庭

南区

北区

东区

南中庭

集体、小组活动

语言：半个蛋壳

数学：有趣的拼图

科学：鸡蛋里的秘密

美术：蛋壳画

音乐：小小蛋儿把门开

上午

游戏

周一：美创室

周二、三角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

南中庭

二楼平台

西区

北中庭

北区

周一、五：角色游戏，娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周二：图书室

周三：户外游戏（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：保护蛋宝宝。

⒉餐点：餐前介绍蛋的营养；鼓励幼儿自主剥鸡蛋，练习手部精细动作，餐后讨论 “今天吃的蛋从哪里来”等话题。

⒊散步活动：在园内观察鸟窝、收集羽毛等发现蛋生动物的踪迹，用放大镜观察户外的鹅卵石，对比其与蛋的异同。

⒋午睡：睡前播放轻柔的《蛋宝宝摇篮曲》，引导幼儿采用平躺或侧卧的睡姿午睡。

⒌离园：设置“护蛋成果展示台”，请幼儿分享当日护蛋心得；发放 “蛋形任务卡”和家人找一找超市里的各种各样的蛋。

⒍习惯养成：重点引导幼儿养成“轻拿轻放”的习惯，通过“蛋宝宝不受伤”挑战赛，在取放物品时强化动作规范。

家长

工作

⒈家园共育：通过班级群推送《家庭护蛋小贴士》，指导家长协助幼儿完成家庭护蛋任务，鼓励用照片记录并分享过程。

⒉亲子活动推荐：提供“蛋壳贴画”制作教程，建议家长利用利用周末和幼儿共同完成创意作品。

⒊其他：建议家长和幼儿一起在日常生活中发现闲置的蛋形物品，用于丰富班级游戏活动材料。

环境

创设

⒈主题环境：打造“蛋的奇妙世界”主题墙，张贴实物照片展示“蛋蛋家族”，通过幼儿绘画记录“护蛋日记”，借助绘本科普“蛋的秘密”小知识。

⒉游戏环境：投放放大镜、电子秤、量尺等工具，支持幼儿测量蛋的大小；提供水、醋观察蛋的沉浮变化。