星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿的小柜子总是乱糟糟的，本周重点引导幼儿来园以后能够主动整理自己的小柜子以及自己的小书包，提升幼儿服务自我的意识和管理能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四区域游戏：美工区（《我眼中的春天》《能干的小手》）；科探区（《有趣的水风车》《虹吸小实验》）；益智区：（《自然游戏》《铺小路》）；视听区（《眼睛的本领》《春天的故事》）；建构区（《我的家》《春天的公园》）；生活区（《穿手链》《绕毛线》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个个圆形走成四个圆形，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师学做新操动作，并在音乐信号提醒下变化队形，情绪愉快。

二楼平台

北中庭

南区

东区

清明节放假

集体、小组活动

健康：耳朵的秘密

语言：小青蛙听故事

音乐：碰一碰

科学：这是谁的眼睛  

清明节放假

上午

游戏

周一、三、四角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、点心店、理发店。

周二：建构馆

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

南中庭

西区

南区

清明节放假

周一：户外游戏（沙水区）

周三：图书室

周四：户外游戏（探索小屋）

周二角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、点心店、理发店。

生活

活动

⒈每周安全一话：小手不揉眼睛

⒉餐点：鼓励幼儿餐前认真洗手，用餐时边听音乐边安静进餐，尽量保持桌面整洁。

⒊散步活动：散步时鼓励幼儿用眼睛去发现幼儿园里春天的美景，并和同伴交流自己的发现。

⒋午睡：引导幼儿自主折叠衣物，放在指定位置，安静倾听故事自主入睡。

⒌离园：引导幼儿尝试自主整理衣裤，排队时观察好前后距离。

⒍习惯养成：帮助幼儿养成良好的卫生习惯，学习擦鼻涕，能正确使用纸巾并学会进行垃圾分类。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长引导幼儿运用各种感官探索周围的事物，并引导幼儿在日常生活中进一步感知眼、鼻、嘴、手等作用，丰富幼儿的自我保护意识。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带领孩子到大自然中听一听，看一看，并用自然笔记的方式记录。

环境

创设

⒈主题环境：布置拟人化的、带着快乐表情的六个宝，使幼儿受到感染，产生喜欢六个宝并快乐地运用它们的情感。

⒉游戏环境：丰富医院游戏情境，增加体检环节。