星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿的小柜子总是乱糟糟的，本周重点引导幼儿来园以后能够主动整理自己的小柜子以及自己的小书包，提升幼儿服务自我的意识和管理能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《亮眼睛看世界》《疯狂的我》）；科探区（《自制感官瓶》《猜猜他是谁

》）；益智区：（《对称的脸》《五官大转盘》）；视听区（《我喜欢自己》《嗨，身体的各位》）；建构区（《我的幼儿园

》《热闹的公园》）；生活区（《剥一剥尝一尝》《做香包》）。

基于幼儿在观察时缺少利用各种感官的能力，本周科探区重点和幼儿一起开展《自制感官瓶》游戏，引导幼儿将不同的材料装进感官瓶，并用听觉、视觉、触觉等不同感官去观察感官瓶，发展幼儿的感官能力。

户外锻炼

西区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，锻炼幼儿手眼协调的能力。

北区

重点指导幼儿与同伴一起搬运轮胎、推动轮胎，发展手部肌肉力量。

北中庭

重点指导幼儿借助多种辅助器械上下坡，锻炼幼儿平衡能力及手部力量。

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

二楼平台

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

集体、小组活动

社会：我不做漏嘴巴

语言：小青蛙听故事

科学：这是谁的眼睛

综合：我有六个宝

数学：大侦探猫头鹰

上午

游戏

周一、三、五：角色游戏，基于上周提供外卖记录单后，外卖员记录内容不准确，导致送错物品，本周修改外卖记录单，将内容调整为具体的地点、物品及价格，引导外卖员详细记录顾客要求并准确送货，促进幼儿交往能力与责任意识的发展。

周二：户外小舞台

周四：木工馆

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

北中庭

三楼平台

南区

周二、周四：角色游戏

周一：建构馆

周三：探索小屋

周五：户外玩沙玩水

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练

⒉散步活动：带领幼儿观察和认识幼儿园种植园地的一些农作物。

⒊习惯养成：提醒幼儿吃饭时注意饭菜不要掉落到桌上与地上，擦手毛巾不擦嘴，保持用餐时的卫生整洁。

⒋其他：进一步帮助幼儿养成良好的卫生习惯，学习擦鼻涕，能正确使用纸巾并学会进行垃圾分类。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长引导幼儿运用各种感官探索周围的事物，并引导幼儿在日常生活中进一步感知眼、鼻、嘴、手等作用，丰富幼儿的自我保护意识。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带领孩子到大自然中闻一闻，并用自然笔记的方式记录。

⒊其他：鼓励家长督促幼儿在家能用正确的方法洗手、擤鼻涕、保护眼睛，如七步洗手法、眼保健操等，帮助幼儿养成良好卫生习惯。

环境

创设

⒈环境布置：布置拟人化的、带着快乐表情的六个宝，使幼儿受到感染，产生热爱六个宝并快乐地运用他们的情感。

⒉游戏环境：丰富医院游戏情境，增加体检环节。