星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周游戏开展中，幼儿发现自然角种下去的小番茄现在长出了高高的茎和叶子，本周鼓励幼儿晨间入园后主动去自然角观察植物和动物的活动生长情况，并与周围的同伴交流一下，分享自己的发现。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《装饰小蛋》《自然鸟巢》）；科探区（《托住小蛋》《蛋宝宝站起来》）；益智区：（《彩蛋配对》《母鸡孵蛋》）；阅读区（《蛋宝宝》《故事盒子》）；建构区（《东郊菜场》《小鸡窝》）；生活区（《夹虫子》《研磨蛋壳》）。

基于上次游戏开展中幼儿对于用不同材料制作小鸟的巢很感兴趣的情况，本周提供干花、树枝、树叶、黏土等材料，鼓励幼儿用自然材料制作鸟窝，激发幼儿的艺术表现和创造欲望，引导幼儿感受美、表现美和创造美。

户外锻炼

南区

重点指导幼儿两只脚踩在高跷上，双手用力拉绳子带动脚部动作，锻炼幼儿平衡能力的发展。

南中庭

重点指导幼儿爬垫子后攀爬梯子再上小山坡，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

北区

重点指导幼儿挥动手臂投掷沙包2米远，锻炼幼儿上肢肌肉动作发展。

西区

重点指导幼儿按照规则进行攀爬游戏，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

东区

重点指导幼儿骑小车，学会控制方向，躲避障碍锻炼幼儿身体协调能力。

集体、小组活动

美术：五彩的蛋

科学：大大小小的蛋宝宝

语言：搬鸡蛋

体育：小鸡向前冲

数学：数数蛋宝宝

上午

游戏

周一、三、五：角色游戏：理发店、小饭店、警察局、小医院、小超市，基于上周游戏中幼儿在娃娃家有想做番茄炒蛋的想法，本周提供蛋模型模拟鸡蛋，重点指导幼儿利用蛋模型代替鸡蛋烧制菜肴，促进幼儿的社会性发展。

周二：探索小屋

周四：图书室

下午

体锻

及

游戏

南中庭

二楼平台

东区

南区

北区

周二：角色游戏，理发店、小饭店、警察局、小医院、小超市，基于上次游戏开展中幼儿发现有的小朋友不明确自己的角色任务，有随意走动的情况，本周设警察局，聘请一名幼儿当小警察巡逻监督其他幼儿游戏秩序情况，鼓励幼儿按照生活实际进行角色扮演游戏。

周一：户外露营区

周三：美术室

周五：玩沙玩水区

生活

活动

⒈每周安全一话：动物可爱也会伤人。

⒉餐点：提醒幼儿用餐时保持小声用餐，说话声音不超过播放的舒缓背景音乐。

⒊散步活动：在散步时观察探索小屋旁边的小兔子，找出它们的异同点。

⒋午睡：提醒幼儿午睡前养成如厕的习惯，避免睡觉中途起来如厕。

⒌离园：提醒幼儿带好随身物品，不吵闹，有序排队。

⒍习惯养成：认真练习眼球体操，提醒幼儿学习保护好自己的小眼睛。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起利用网络了解各种蛋的结构和不同动物的蛋的异同，丰富幼儿对不同动物的蛋的认知。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余时间和孩子一起看一本关于蛋的绘本，促进亲子间关系的亲密发展。

⒊其他：鼓励幼儿在家尝试自己的事情自己做，学习自主用餐，整理衣物，提高幼儿生活自理能力。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿的艺术创作作品进行展示，丰富“蛋仔派对”主题板块。

⒉游戏环境：继续丰富美工区游戏环境，收集自然材料，例如干花、树枝、树叶等，鼓励幼儿进行艺术创作，营造温暖舒适的班级氛围。